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2025年五年级语文上册期末测试卷难点解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累

1.请根据拼音写出正确的汉字。

wēizhōuyíngshēnqífúshēnlóng

（______）（______）（______）（______）（______）

2.请给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

颤抖（chànzhàn）隐蔽（bìpì）气概（gàigài）

粗犷（guǎngkuàng）骚扰（sāozāo）狡猾（jiǎohuá）

3.请将下列词语补充完整，并解释所填字的含义。

（______）然大悟（______）头丧气（______）心勃勃

所填字含义：___________________________

4.请选出下列句子中加点词语使用不当的一项。

A.面对巨大的困难，他毫不气馁，依然坚定地朝着目标前进。

B.外婆做的家常菜虽然外观朴素，却蕴含着无尽的关爱，让人回味无穷。

C.那个小偷鬼鬼祟祟地跟在老人身后，企图偷走他的钱包。

D.为了完成这项艰巨的任务，大家齐心协力，克服了重重障碍。

5.请根据课文内容填空。

（1）《草原》的作者是_________，文章描绘了草原的_________和_________，表达了作者对草原的赞美之情和_________之情。

（2）鲁迅先生曾说：“_________，_________。”这句话激励我们要珍惜时间，勤奋学习。

（3）在《慈母爱》中，作者通过描写母亲_________、_________等事例，表现了_________。

二、阅读理解

阅读下面的文字，完成后面问题。

那年夏天，我跟随爷爷去乡下的田野里看瓜。绿油油的瓜田一望无际，蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞舞，空气中弥漫着瓜果的清香。爷爷指着远处的一棵老槐树说：“那棵树下埋着一个秘密。”我好奇地问他是什么秘密，爷爷神秘地笑了笑，说：“等你长大后再告诉你。”

我跟着爷爷在瓜田里转悠，看着辛勤的蜜蜂和蝴蝶在花间忙碌，心里充满了对那个秘密的期待。中午，我们吃完了午饭，爷爷便拿出铁锹，来到那棵老槐树下，开始挖起来。我站在一旁，焦急地看着，心里不停地猜测着那个秘密到底是什么。

终于，爷爷挖出了一个布包，打开一看，里面是一把老旧的木剑和一些泛黄的书籍。爷爷说：“这是你太爷爷留下的，他年轻的时候很喜欢舞剑，这些书里记载了他年轻时的故事。”我接过木剑，轻轻抚摸着它，仿佛能感受到太爷爷当年舞剑时的英姿。

爷爷告诉我，太爷爷年轻时曾是一名抗匪英雄，他用自己的勇气和智慧，保护了家乡的百姓。听完爷爷的讲述，我心中充满了敬佩之情。原来，那个秘密是太爷爷留给我们的精神财富，他希望我们能够继承他的优良传统，做一个对社会有用的人。

夕阳西下，金色的余晖洒在瓜田里，我手里握着木剑，心里暗暗下定决心：一定要好好学习，将来做一个像太爷爷一样勇敢、正直的人。

1.文章主要讲述了“我”的哪一件事情？请用简洁的语言概括。

2.文中划线的句子运用了哪些修辞手法？有什么作用？

3.爷爷说“那个秘密是太爷爷留给我们的精神财富”，你如何理解这句话？

4.结合文章内容，谈谈你从“我”和爷爷的经历中获得了哪些启示？

5.你认为文章的标题可以换成什么？为什么？

三、习作

题目：那一次，我学会了_______

要求：请根据题目要求，写一篇作文。可以写你学会做某件事，也可以写你学会理解他人，还可以写你学会感悟生活……要求内容具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。

试卷答案

一、基础积累

1.维舟影深奇服身龙

2.chànbìgàiguǎngsāojiǎo

3.恍愁浩浩然焦虑心胸宽广

4.B

5.茅盾无边无际一望无垠热爱草原熏陶

时间就是生命你必须热爱生命

为我缝补衣服晨昏灯下为我读书

母亲无私的爱

二、阅读理解

1.“我”跟随爷爷去乡下看瓜，并在老槐树下挖出了太爷爷留下的木剑和书籍，了解了太爷爷年轻时的英雄事迹。

2.运用了拟人和比喻的修辞手法。拟人把“夕阳”赋予了人的情态“西下”，生动形象地写出了夕阳落山的动态；比喻把“金色的余晖”比作“金子”，生动形象地写出了夕阳的美丽，表达了作者对夕阳的喜爱之情。

3.太爷爷留给“我们”的不仅仅是物质上的东西，更重要的是他身上的勇敢、正直、无私、保护家乡百姓的精神品质，这种精神财富可以激励我们成长。

4.要向长辈学习，了解家族历史；要珍惜长辈留下的精神财富；要学习长辈的优秀品质，努力做一个对社会有用