2026年浙江省慈溪市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库最新.docxVIP

2026年浙江省慈溪市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、4，5，8，10，16，19，32，（）

A.35

B.36

C.37

D.38

【答案】：B

2、财税体制改革，可谓牵一发而动全身。最关注财税体制改革、最明白其重要含义的无疑是各级地方政府，因为财税改革将撬动地方财政“钱袋子”，使之在收入、支出、监督等各方面均发生显著变化。对于目前地方财政面临的诸多深层次问题，如财权与事权不统一、土地财权过度膨胀、预算不够公开透明，等等，本轮财税体制改革都将拿起“手术刀”，直剖病灶予以解决。对这段文字概括最准确的是（）

A.财税体制改革主要针对各级地方政府

B.财税改革将促使地方政府直面各种财税问题

C.财税改革是解决地方财政问题的良方妙药

D.财税改革目的在于收紧地方财政的“钱袋子”

【答案】：C

3、下面各项不属于管理的基本特征的是（）。

A.管理是一种文化现象和社会现象

B.管理的主体是被管理者

C.管理的核心是处理好人际关系

D.管理既是一门科学，又是一种艺术

【答案】：B

4、到底转产什么得赶紧定下来，作为厂长，办事更要（）。否则就会失去大好时机。

A.果敢

B.果断

C.干脆

D.稳妥

【答案】：B

5、改革开放30多年来，中国经济显示出强大的造富功能：一跃成为世界经济大国，诸多经济指标名列世界前茅。与之相应，国人的财富观也发生了重大的历史变化，这就是从计划经济时期的拒斥财富、恐惧财富，到今天的追求财富和拥有财富。的确，贫穷不是社会主义，但不容忽视的是，在我们日益走向富裕的新的社会发展环境下，确立正确的财富观，对财富的价值和意义有一个清醒的认识，就变得越来越重要。这段文字意在说明（）

A.中国经济的飞速发展提高了国民物质生活水平

B.社会主义的追求包括消除贫穷和贫富差异

C.国人应正确认识财富的价值和意义

D.国人的财富观发生了巨大变化

【答案】：C

6、下面句子中有语病的一项是：（）

A.他在学习中从不投机取巧，勤奋努力

B.只有取得了会员资格，才能享受到不同于普通人的待遇

C.真正的英雄有时也会胆怯

D.在前进的道路上谁都会遇到挫折和困难

【答案】：A

7、一列长为280米的火车，速度为20米/秒，经过2800米的大桥，火车完全通过这座大桥，需要多长时间？（）

A.28秒

B.2分20秒

C.2分28秒

D.2分34秒

【答案】：D

8、一个7层楼的酒店，每层有20间客房。酒店的房间号为一个3位数字，其中第一位为楼层，第二、三位为从01到20的房间编号。相邻的房间房号也相邻。某个楼层三个相邻房间的房号之和为一个各位数字均不相同、且各位数字之和为6的四位数。则这三个相邻房间的房号组合有多少种不同的可能《》（）

A.2

B.1

C.6

D.4

【答案】：A

9、某人去年买一种股票,当年下跌了20%,今年应上涨百分之（），才能保持原值。

A.20％

B.22.5％

C.25％

D.30％

【答案】：C

10、坚定不移地惩治腐败是我们党有力量的表现，也是全党同志与广大人民群众的共同愿望，“党的力量”来源于（）。

A.军队

B.加强党风建设

C.人民群众

D.共产主义理想信念

【答案】：C

11、为了解网站对不同年龄段用户群体的吸引力，某综合网站随机调査了3000名该网站的用户，主要调查内容为用户在该网站首选阅读的频道（下简称首选频道）。

A.音乐频道

B.生活频道

C.新闻频道

D.体育频道

【答案】：D

12、0，3，10，21，36，（）

A.53

B.54

C.55

D.56

【答案】：C

13、1,10,31,70,133，（）。

A.136

B.186

C.226

D.256

【答案】：C

14、根据公务员法，以下人员哪些具有公务员身份：（）

A.某街道派出所干警

B.市法院院长

C.省总工会机关办公室科员

D.省教育学院院长

【答案】：A

15、音乐欣赏并非仅仅作为音乐的接受环节而存在，它同时还以反馈的方式给音乐创作和边沿以影响，它的审美判断和审美选择往往能左右作曲家和表演家的审美选择，每一个严肃的音乐家都不能不注意倾听音乐欣赏者的信息反馈，来调整和改进自己的艺术创造。根据以上材料，可以推断（)

A.音乐欣赏就是音乐欣赏者理解创作者对音乐美感演义的过程

B.所有音乐家以及作曲家都很注意音乐欣赏者们的反馈

C.音乐欣赏者的审美观对于音乐家来说也很重要

D.音乐创造实际上是集体劳动的过程，而不是某个人单独完成

【答案】：C

16、有一批书要打包后邮寄，要求每包内所装书的册数都相同，