生成式AI在初中化学课堂个性化实验学习路径设计研究教学研究课题报告.docx

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生成式AI在初中化学课堂个性化实验学习路径设计研究教学研究课题报告

一、生成式AI在初中化学课堂个性化实验学习路径设计研究教学研究开题报告

二、生成式AI在初中化学课堂个性化实验学习路径设计研究教学研究中期报告

三、生成式AI在初中化学课堂个性化实验学习路径设计研究教学研究结题报告

四、生成式AI在初中化学课堂个性化实验学习路径设计研究教学研究论文

生成式AI在初中化学课堂个性化实验学习路径设计研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

初中化学作为科学教育的重要组成部分，其核心目标在于培养学生的科学素养、探究能力与实践精神，而化学实验作为化学学科的“灵魂”，既是学生建构化学概念的重要载体

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