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统编版九年级上册世界历史
第五课罗马城邦和罗马帝国教学设计
一、教学理念
在新课标的背景下,学生学习方法和教师的教学需要不断更新。课程改革为教师教书育人的方法上创造了一个新的机遇,课堂教学应以课程标准为依据,坚持培养学生历史学科核心素养,义务教育历史课程标准(2011年版)要求:“在唯物史观的指导下……使学生了解和认识人类社会的发展历程,更好地认识当代中国和当今世界。”本课在设计上注重对学生能力的锻炼与提升,培养唯物史观与家国情怀,利用史料构建情境,结合罗马城邦、罗马共和国与罗马帝国的基本史实,在教学过程中注重引导学生通过史料自主学习能力,促进学生从历史的角度客观地分析问题,
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