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2025《同上一节思政课》观后感

当屏幕亮起，2025年的《同上一节思政课》以“奋斗正青春，筑梦新时代”为主题徐徐展开时，我感受到的不仅是知识的传递，更是一种时间的特殊重量。这堂课像一枚精致的时间胶囊，封装着我们对过去的回望、对当下的思考和对未来的想象。它让我深刻意识到，我们每个人既是时间的乘客，也是时间的雕刻师。

课程中，那些在平凡岗位上创造不凡的奋斗者故事，宛如一幅幅流动的时代画卷。那位将一生奉献给沙漠绿化的老人，手掌的纹路里仿佛刻着三十年的风沙；那位在量子计算领域取得突破的青年科学家，眼神中闪烁着对未来十年科技发展的坚定信念。他们的故事告诉我，真正的奋斗不是瞬间的爆发，而是时间深处的持久回望。就像水滴石穿，不是水的力量强大，而是坚持的力量让时间成为了盟友。

最触动我的是关于“未来时间观”的讨论。我们常常被眼前的焦虑和即时满足所困，沉迷于“刷屏式”的碎片化体验，却忽略了为十年、二十年后的人生播种。这堂课像一面镜子，照见了我们这代人独特的时间困境——在信息过载中失去了时间的纵深感。一位嘉宾说：“你看待时间的方式，决定了你人生的样子。”这句话如醍醐灌顶。是把时间视为需要“杀”死的敌人，还是视为可以共同创作的伙伴？这取决于我们是否拥有将个人梦想与国家发展、时代进步相融合的能力。

当课程展示中国航天事业的时间轴——从第一颗人造卫星到空间站建成，从月球采样到火星探测，我看到了集体意志如何改变时间的轨迹。这些跨越半个世纪的航天梦，不是一个人的孤军奋战，而是一代代人的接力传承。这让我明白，将个人奋斗融入国家发展洪流，不是消解个性，而是为生命找到更大的坐标系。在这个坐标系中，短暂的生命得以通过传承而延长，渺小的个体通过贡献而伟大。

课程结束时，我意识到这堂课本身就是一次时间的仪式。全国各地的学子在同一时刻思考同一个主题，这种共时性创造了独特的时间节点。多年后，我们可能会忘记具体的内容，但会记得2025年秋天这个夜晚，我们共同许下的对未来的承诺。

时间是最公平的叙事者，它不关心你的豪言壮语，只记录你实实在在的行动。这堂思政课给了我一把时间的钥匙——不是如何“管理”时间，而是如何与时间建立深刻而富有意义的关系。在中华民族伟大复兴的征程中，我们这代人肩负着特殊的历史使命。我们的奋斗将决定未来中国的模样，我们的梦想将塑造下一个时代的轮廓。

走出课堂，夜空中的星辰仿佛比往常更加明亮。它们提醒我，有些光芒需要漫长时间才能抵达我们的眼睛，但等待是值得的。作为新时代的青年，我们当以梦为马，不负韶华，在时间的长河中留下属于我们这一代人的奋斗印记。因为最终，未来不是我们要去的地方，而是我们正在创造的地方。