语文组管理制度制度.docxVIP

第1篇

第一章总则

第一条为加强学校语文组的管理，提高语文教学质量，促进教师专业发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校语文组全体教师。

第三条语文组管理制度遵循以下原则：

1.教育为本，质量第一；

2.教师为本，尊重教师主体地位；

3.规范管理，提高工作效率；

4.激励创新，促进教师成长。

第二章组织机构

第四条语文组设组长一名，副组长一名，组员若干名。

第五条语文组组长的职责：

1.负责组织、协调、指导语文组各项工作；

2.制定语文组工作计划，并组织实施；

3.检查、督促语文组各项制度执行情况；

4.负责与学校其他部门的沟通协调；

5.代表语文组参加学校组织的各类活动。

第六条语文组副组长的职责：

1.协助组长开展工作；

2.负责语文组教师业务培训；

3.组织开展语文组教研活动；

4.负责语文组教师考核评价；

5.负责语文组资料收集、整理和归档。

第七条语文组组员的职责：

1.遵守语文组各项规章制度；

2.积极参加语文组教研活动；

3.服从组长和副组长的安排，完成各项工作任务；

4.提高自身业务水平，为提高语文教学质量贡献力量。

第三章教学管理

第八条语文组教师应严格按照教学大纲和课程计划进行教学，确保教学质量。

第九条语文组教师应加强教学研究，积极探索新的教学方法，提高教学效果。

第十条语文组教师应定期进行教学反思，总结经验，改进不足。

第十一条语文组教师应加强课堂管理，维护课堂秩序，营造良好的教学氛围。

第十二条语文组教师应注重学生个体差异，因材施教，关注每个学生的学习需求。

第十三条语文组教师应积极开展课外活动，丰富学生的语文学习生活。

第四章教研活动

第十四条语文组定期开展教研活动，包括集体备课、听课评课、专题研讨等。

第十五条语文组教师应积极参加教研活动，认真做好笔记，及时总结经验。

第十六条语文组教师应主动分享自己的教学经验，互相学习，共同提高。

第十七条语文组教师应关注教育前沿动态，不断更新教育理念，提高自身教育教学水平。

第五章教师培训

第十八条语文组定期组织教师参加各类培训，提高教师的专业素养。

第十九条语文组教师应积极参加各类培训，不断提升自己的教育教学能力。

第二十条语文组应关注教师职业发展，为教师提供成长平台。

第六章教师考核评价

第二十一条语文组教师考核评价应遵循公平、公正、公开的原则。

第二十二条语文组教师考核评价内容包括：师德表现、教学能力、教学成绩、教研成果等。

第二十三条语文组教师考核评价结果作为教师评优、晋级、职称评定的重要依据。

第七章教学资源管理

第二十四条语文组应建立健全教学资源管理制度，确保教学资源合理利用。

第二十五条语文组教师应积极参与教学资源建设，为提高教学质量提供有力保障。

第二十六条语文组应定期对教学资源进行检查、更新和维护。

第八章财务管理

第二十七条语文组财务管理制度遵循学校财务管理制度，确保财务收支合法、合规。

第二十八条语文组教师应合理使用教学经费，不得挪用、侵占、私分。

第二十九条语文组财务报销应按照学校财务报销流程进行，确保报销手续齐全、合规。

第九章附则

第三十条本制度由语文组负责解释。

第三十一条本制度自发布之日起施行。

第三十二条本制度如有与国家法律法规、学校规章制度相抵触之处，以国家法律法规、学校规章制度为准。

第三十三条本制度如有未尽事宜，由语文组根据实际情况予以补充和完善。

第2篇

第一章总则

第一条为加强学校语文组的管理，提高语文教学质量，促进教师专业发展，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校语文组全体教师及语文教学辅助人员。

第三条语文组管理制度遵循以下原则：

1.全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务；

2.尊重教师主体地位，激发教师工作积极性；

3.强化教学管理，提高教学质量；

4.优化教师队伍，促进教师专业成长。

第二章组织机构

第四条语文组设组长一名，副组长一名，组员若干名。

第五条语文组组长的职责：

1.负责语文组全面工作，组织实施本制度；

2.制定语文组工作计划，组织实施各项教学活动；

3.协调与学校其他部门的关系，确保语文组工作顺利进行；

4.负责组内教师的考核、评价和奖惩工作；

5.定期向学校领导汇报语文组工作情况。

第六条语文组副组长的职责：

1.协助组长开展语文组工作；

2.负责组内教师的专业发展培训；

3.组织开展教研活动，提高教师业务水平；

4.负责组内教师的教学研究和论文撰写工作；

5.协助组长进行教师考核、评价和奖惩工作。

第七条语文组组员的职责：

1.认真