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中考语文文言文阅读《曹刿论战》《国语文公伐原》含答案
阅读下面两个文段,完成下面小题。
【甲】
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
(选自《左传?曹刿论战》)
【乙】
文公伐原①,令②以三日之粮。三日而原不降,公令疏军③而去之。谍④出曰:“原不过一二日矣!”军吏以告,公曰:“得原而失信何以使人夫信民之所庇也,不可失也。”乃去之,及孟门⑤,而原请降。
(《国语·文公伐原》)
①原:原国,姬姓小国。②令:限令。③疏军:撤兵。疏,散、撤。④谍:刺探军情的人。⑤孟门:原国地名。
33.乙文中划横线的句子三处需要断句,请选出正确的项。
得原而失A信B何以C使人D夫E信F民之所庇也
34.下列各组句子中,加点词语意思相同一项是(???)
A.属???忠之属也???有良田、美池、桑竹之属
B.从???战则请从????从小丘西行百二十步
C.再???再而衰,三而竭????主人日再食??
D.故???公问其故????故君子有不战,战必胜矣
35.翻译甲文中画横线的句子。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
36.?班长想征集班级管理意见,请从“信”的角度给他提两条建议,并结合文本说明理由。
【答案】33.BDF34.A35.我发现他们的车印混乱,军旗也倒下了,所以才下令追击他们。36.①公平公正,诚信待人。曹刿建议国君要“取信于民”,班级管理中,要多观察多调查,倾听同学意见,公平公正地处理各项事宜,获得同学的信任和支持。②说到做到。要建立并并完善班级规章制度,依规而行,说到做到,才能提高班级凝聚力。
【解析】33.本题考查文言句子断句。
句意:得到原国而失去信义,那又依靠什么来使唤人民呢?信义是人民赖以生存的保障。“得原而失信”与“何以使人”为承接关系;“夫信”为主语,因此后文“民之所庇也”;
故断句为:得原而失信/何以使人/夫信/民之所庇也。
故选BDF。
34.本题考查一词多义。
A.都意为“类”;
B.跟从/自;
C.第二次/两次;
D.原因/因此;
故选A。
35.本题考查文言句子翻译。重点词语有:
吾:我。其:他们的。靡:倒下。故:所以。
36.本题考查考查阅读拓展。
结合【甲】“对曰:‘小信未孚,神弗福也。’公曰:‘小大之狱,虽不能察,必以情。’对曰:‘忠之属也’”等内容可知,曹刿建议国君要“取信于民”。因此在班级管理中首先要做到诚信待人、公平公正,要多听取班级同学的意见,多采纳多倾听,公平处理各种班级事宜,以此获得同学们的信赖和支持。结合【乙】“得原而失信何以使人夫信民之所庇也,不可失也”可知,要建立并并完善班级规章制度,依规而行,说到做到,才能提高班级凝聚力,说到做到,言而有信。
【点睛】参考译文:
【甲】鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战,曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说:“当权的人自会谋划这件事,你又何必参与呢?”曹刿说:“当权的人目光短浅,不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问:“您凭借什么作战?”鲁庄公说:“衣食(这一类)养生的东西,我从来不敢独自专有,一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说:“这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说:“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品,我从来不敢虚报夸大数目,一定对上天说实话。”曹刿回答说:“小小信用,不能取得神灵的信任,神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说:“大大小小的诉讼案件,即使不能一一明察,但我一定根据实情(合理裁决)。”曹刿回答说:“这才尽了本职一类的事。可以(凭借这个条件)打一仗。如果作战,请允许我跟随您一同去。”
鲁庄公和曹刿同坐一辆战车,在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说:“还不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说:“可以进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说:“还不行。”说完就下了战车,察看齐军车轮碾出的痕迹,又登上战车,扶着车前横木远望齐军的队形,这才说:“可以追击了。”于是追击齐军。
打了胜仗后,鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说:作战,靠的是士气。第一次
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