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我来编童话;任务：编个童话做礼物;童话故事我知道;童话故事猜一猜;童话故事说一说;给我印象深刻的是《宝葫芦的秘密》，宝葫芦很神奇，能帮助人们实现愿望。;童话特点我知晓;请结合课外阅读的童话故事以及学过的课文，说说童话故事的特点。;童话素材我会选;西红柿茄子;竖着看，第一列全是表示角色的词语，第二列是表示时间的词语，第三列是表示地点的词语。;想一想：你的童话故事里有哪些角色？这些角色有什么特点？;故事发生在什么时间？是在哪里发生的？;他们在那里做什么？他们之间发生了什么事？;怎样把故事写得有趣？看下面的片段，说一说你认为有趣的地方。;红头和青头在玩捉迷藏，正玩得开心，结果却被大黄牛卷到嘴巴里去了，在牛肚子里来了一次旅行。故事中出现了意外，但随后青头想办法救出了红头，解决了这个意外。;“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
“你在哪儿？”青头急忙问。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”
——《在牛肚子里旅行》;它低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香！可是，它犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”
——《一块奶酪》;故事要确定人物、时间、地点。;童话故事我会写;童话就是作者通过大胆的想象，采用拟人、夸张等手法编织出的一个个奇异有趣，并能给人以思想启迪的故事。让我们张开想象的翅膀，开始创编我们自己的童话吧！;①选择一组词语或添加自己喜欢的词语，确定故事的角色、时间、地点。
②发挥想象，写出故事的起因、经过、结果，把故事情节写得完整、有趣。
③题目自拟，注意不要写错别字，正确使用标点。
④用学过的修改符号修改习作。;我来编童话
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