2025年高考物理复习-实验六　探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系【正文】听课.docxVIP

2025年高考物理复习-实验六　探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系【正文】听课.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

实验六探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系

一、实验目的

1.学会使用向心力演示器.

2.通过实验探究向心力大小与物体的质量、角速度和轨道半径的关系.

二、实验原理

1.探究方法:控制变量法.

2.实验思路

(1)控制两物体的质量和转动半径相同,探究向心力大小与转动角速度的定量关系.

(2)控制两物体的质量和转动角速度相同,探究向心力大小与转动半径的定量关系.

(3)控制两物体的转动半径和角速度相同,探究向心力大小与物体质量的定量关系.

三、实验器材

向心力演示器(如图所示),三个金属球(半径相同,其中两个为质量相同的钢球,另一个为质量是钢球一半的铝球).

如图所示,匀速转动手柄1,可

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >