2026年山西省汾阳市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题必考题.docxVIP

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2026年山西省汾阳市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、空调在小城市的销售额是()。

A.36万元

B.72万元

C.144万元

D.180万元

【答案】:D

2、()对于熟练相当于敏捷对于()

A.熟悉;迅速

B.操作;迅捷

C.谙熟;灵动

D.娴熟;灵敏

【答案】:D

3、某单位租赁了两辆同样的大巴车运送员工外出活动,从出发地到目的地的车程是2个小时,两车以相同速度同时出发,但甲车刚出发10分钟即发生故障,只能以原速的1/3匀速较慢行驶,乙车将本车员工送到目的地后,原路返回与甲车相遇,载上甲车员工驶往目的地,当所有员工到达目的地时,在途用时总计为()(上下车时间不计)

A.3小时50分钟

B.4小时

C.4小时20分钟

D.4小时40分钟

【答案】:A

4、慷慨对于大方相当于()对于()

A.休闲--谈天

B.抖动--战栗

C.神气--豪气

D.拷贝--复制

【答案】:D

5、近期,我国南方地区持续出现的雨雪冰冻灾害致使电网发生主干输电线路倒塔、断线乃至大面积停电等事故,给人民生活、生产和社会活动带来巨大影响。对此,有舆论认为:尽管这次雨雪冰冻灾害实属罕见,但从中可以看出我国南方地区电网系统面对自然灾害所表现出的“脆弱”和“不堪一击”;“远距离输变电设备在设计和运行标准、质量上缺乏安全性和长远考虑”。对我国灾后电网重建的客观需要的理解,不正确的是()。

A.想尽一切办法提高输电线路的传输容量

B.大面积推翻和修改原有设计和施工标准

C.应把电网安全性的提高列入国家发展战略

D.应把电网发展列入国家发展战略

【答案】:B

6、积极者说,人生犹如一首歌,有低音也有高调,抑扬顿挫是人生美妙的旋律;消极者说,人生犹如一场戏,有高潮也有低潮,喜怒哀乐是人生无奈的节奏。这段话反映的哲理是()

A.人们对事物的反映具有主体性特点

B.受知识水平制约,认识具有反复性

C.正确的认识产生于激烈的争论之中

D.人们不可能形成对事物的一致看法

【答案】:A

7、有个人从地里挖出一尊绝代佳人的大理石雕像,高价卖给一位喜欢各种艺术珍品的收藏家。在回家的路上,这个人边走边想这笔钱能使人生活得多么美好!石雕是死的,都在地下埋了上千年了,怎么会有人出这么多钱买它呢?”而收藏家却在欣赏他的雕像,自言自语地说多么美丽!多么栩栩如生!而它刚从千年的酣睡中苏醒!为何竟有人宁愿不要这么伟大的杰作,而要既无生命又无诗意的钱呢?”这段文字意在说明()。

A.世有伯乐,然后有千里马

B.是金子总会发光的

C.情人眼里出西施

D.仁者见仁,智者见智

【答案】:D

8、根据现行的法律、法规,所有与用人单位形成劳动关系的劳动者,不管是签订劳动合同的,还是存在事实劳动关系的,不管是原有的所谓编内职工,还是所谓的“非正式人员”如农民工、临时工,都是企业的正式员工,所不同的只是进单位迟早不同或劳动合同长短有别而已。由此可知劳动者之间没有差别的一方面是()。

A.身分

B.待遇

C.权利

D.与企业的关系

【答案】:D

9、美国语言学家哈里森教授说:“想象一下,如果无缘无故的,鲸要灭绝了,或者金字塔要倒塌了,亚马孙森林被砍伐,人们会非常气愤,并且想尽办法去阻止,因为那些是人类共同的遗产,是肉眼可见的。语言是更加古老、复杂精细的人类财富,每一种语言都是一个结构独特的人类存在方式。每种语言都有无限的表达可能性,无限的搭配可能性,它们的词汇、发音系统和语法,以精妙的结构组合起来,比我们手建的任何建筑更伟大。”教授的这段话意在强调()。

A.要保护和挽救那些将要消亡的语言

B.语言和生态环境一样,是人类的共同的财产

C.语言是比鲸类、金字塔和亚马逊森林更宝贵的人类财富

D.语言比任何建筑都更值得保护

【答案】:A

10、精神磨损:指机器、设备等固定资产由于科学技术的进步而贬值。下列属于精神磨损的是()。

A.某企业有一台高精度磨床,使用年限为10年,但是由于高效率使用,仅仅两年,一些主要部件已经需要更换

B.找到新工作后,小陈购买了一台价格昂贵的手提电脑。仅仅过了一年,该电脑虽然保养如新,但是已经不值多少钱了

C.老蔡是一位远近知名的质朴木匠,对于电刨、电锯,就是觉得不顺手,因此他帮人家打家具时所用的刨、锯等木工用具仍然是传统的

D.某企业进口了一套最先进的冶炼设备,但由于技术人员积极性不高,致使这些进口设备的效率并没有充分发挥

【答案】:B

11、6/6,4/6,3/6,2/6()

A.1/3

B.1/2

C.2/5

D.1/6

【答案】:A

12、要想使中小股东的合法权益真正得到有效保护,

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