2026年河南省卫辉市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题推荐.docxVIP

2026年河南省卫辉市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、“水能载舟，亦能覆舟”一语出自（）。

A.孔子

B.宋太祖

C.唐太宗

D.乾隆

【答案】：C

2、关于时区，说法错误的是（）

A.所有时区都以格林尼治本初子午线为基础

B.国际日期变更线西边比东边晚

C.许多国家在夏季把时钟拨快一小时，适用夏令时间

D.全球24个时区都有自己的时间

【答案】：B

3、甲与乙签订了一份合同，约定由丙向甲履行债务，现丙履行债务的行为不符合合同的约定，甲有权（）。

A.请求乙承担违约责任

B.请求乙和丙共同承担违约责任

C.请求丙承担违约责任

D.请求乙或丙承担违约责任

【答案】：A

4、根据《北京市人民政府关于向街道办事处和乡镇人民政府下放部分行政执法职权并实行综合执法的决定》（以下简称《决定》），自2020年7月1日起，共计431项政执法职权下放至街道办事处和乡镇人民政府，下列与该决定相关说法有误的是：

A.街道、乡镇以街道办事处、乡镇人民政府的名义开展执法工作

B.有助于破解长期以来“看得见管不了，管得了看不见”的基层执法难题

C.应尽量安排执法人员到一线从事执法工作，执法辅助人员可以独立开展执法活动

D.区有关部门加强对街道办事处、乡镇人民政府业务指导，协助其开展执法工作，并提供相应的技术支持

【答案】：C

5、最近一项调查显示，47％的中国人说他们只将月末剩余的部分现金投入储蓄。几乎有1/3的人说他们根本不存钱。中国家庭储蓄率未来会逐步降低，原因是人口因素(独生子女之前一代人的老龄化)、富裕程度的提高以及金融行业的改善(例如推出更多的保险产品)。城市家庭的储蓄率目前已经低于全国平均水平。这段文字主要表明（）

A.“精打细算”消费观念在淡化

B.中国人“打碎”了储蓄罐

C.精打细算和推后消费的模式正在过时

D.人们理财观念、模式发生变化

【答案】：D

6、《论语》中孔子教我们最好的交友原则：“益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。”其中“友谅”是指（）。

A.能听取他人意见的朋友

B.能帮助自己的朋友

C.诚实守信的朋友

D.知识广博的朋友

【答案】：C

7、中央电视台与地方电视台平均每套节目的自办时间之比约为（）。

A.20︰9

B.12︰9

C.1︰72

D.1︰160

【答案】：A

8、-1，2，1，8，19，（）

A.62

B.65

C.73

D.86

【答案】：A

9、下列依次填入各句横线处的成语，最正确的一组是（）。（1）黄老师的教学语言诙谐幽默，妙趣横生，常常逗得大家（）。（2）安全检查工作非常重要，要（），不应麻痹大意，一旦出了事故，后悔也就来不及了。

A.破涕为笑，防患未然

B.破涕为笑，防微杜渐

C.捧腹大笑，防微杜渐

D.捧腹大笑，防患未然

【答案】：D

10、薄荷??对于??（????）??相当于??（????）??对于??计时器

A.茯苓；倒计时

B.药用植物；沙漏

C.川芎；水钟

D.清凉；精准

【答案】：B

11、（一)自然界中存在着许许多多我们往往用肉眼察觉不到的物质循环和能量流动，把生物群落（动物、植物、微生物）同其生存的非生命环境（大气、水、土壤)，以及生物群落内部的不同种群连结到一起，形成一个相互联系、相互作用、相互制约的系统，这就是人们常说的生态系统。别以为生态系统只有一个或一种，生态系统具有不同的类型和等级。大到整个生物圈，小到一滴水，都可以看成是一个生态系统。环境不同，生物有别，生态系统也不一样。海洋环境和海洋里的生物组成了海洋生态系统，森林环境和森林里的生物组成了森林生态系统。此外还有池塘、湖泊、河流、沼泽、草原、沙漠、髙山、盆地乃至农田、城市，等等，都可以构成类型各异、大小层次不等的生态系统。各种生态系统都有自己特殊的结构和功能。任何一个生态系统都不是“死”的，而是“活”的，物质和能量在不断地输入、输出，结构和功能在随着时间的推移而逐渐改变。但是，一个生态系统发展到一定阶段，它的物质和能量的输入、输出又是基本相等，结构和功能又是相对稳定的。

A.什么是生态平衡

B.什么是生态系统

C.生命繁殖的速度

D.环境保护任重道远

【答案】：A

12、学校开设体育课的主要目的是使学生的身体变得健康。体育课应该集中于增氧锻炼，增氧锻炼比集体运动更能促进参与者的健康，并且实际上只有一小部分学生参加集体运动。以上观点如果正确，作者将最有效地反对下面哪一项：（）

A.学校里使用身体训练计划来鼓励学生终身的健康习惯

B.年轻的学生应该参加社区运动队

C.学校过分依赖于增氧练习计划来帮助所有的孩子变得身体健康

D.学校