基于大数据分析的小学英语教师教学画像构建与听说读写教学策略教学研究课题报告.docx

基于大数据分析的小学英语教师教学画像构建与听说读写教学策略教学研究课题报告

目录

一、基于大数据分析的小学英语教师教学画像构建与听说读写教学策略教学研究开题报告

二、基于大数据分析的小学英语教师教学画像构建与听说读写教学策略教学研究中期报告

三、基于大数据分析的小学英语教师教学画像构建与听说读写教学策略教学研究结题报告

四、基于大数据分析的小学英语教师教学画像构建与听说读写教学策略教学研究论文

基于大数据分析的小学英语教师教学画像构建与听说读写教学策略教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当前，我国基础教育正经历着从“规模扩张”向“质量提升”的深刻转型，英语教育作为培养学生核心素养的重要载体