考点解析人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》专项攻克练习题（详解）.docxVIP

人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》专项攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列说法中不正确的??（??）

A.利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割加工

B.在建筑方面，设计、建造大厅堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑

C.在石油勘探时，常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸药包，放上一列探头，把炸药引爆，探头就可以接受到地下不同层间界面反射回来的声波，从而探测出地下油矿

D.利用超声波能够预报地震、侦察台风和大气中的核爆炸

2、天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是（???）

A．声音的反射

B．声音在不同介质中的传播速度不同

C．声音的音调不同

D．发声的物体在振动

3、人在屋里谈话比在旷野里听起来响亮的原因是

A、房间内声音传播的速度快????????B、回声与原声混在一起，使原声加强

C、人耳听不到小于0.1s的回声???????D、屋里的墙壁阻碍了声音向外传播

4、下列图中，主要描述声音能够传递能量的是?(????)

5、人能看见蝙蝠在空中飞行，却很难听到蝙蝠发出的声音，这是因为

A．蝙蝠发声响度小???????B．蝙蝠发出的声音的频率太大

C．蝙蝠本来就不发声??????D．蝙蝠发出的声音的频率太小

6、下列有关声音的事例，能说明声音可以传递信息的有（???）

A．利用超声波清洗精密元件上的污渍

B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓

C．医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况

D．古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离

7、元旦联欢会上，小王在演出前调节吉他弦的松紧程度，他是在调

A．振幅??????B．响度??????C．音色??????D．音调

8、声波既能传递信息也能传递能量。下面实例中，主要利用声波传递能量的是（???）

A、渔民利用声呐探测鱼群

B、利用超声波江水“击碎”成水雾，增大房内空气湿度

C、利用超声波探查金属、陶瓷等材料制品内部结构

D、利用鸣枪声警告歹徒

9、要利用回声来测定海水的深度，必须要知道???(???)。

A．声音在海水中的速度和声音在空气中的速度

B．海水的温度和声音在海水中的速度

C．声音在海水中的速度和声音在海水中竖直往返的时间

10、人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1秒，所以要能听到回声，人离障碍物的距离应：（???）

A.大于34米??B.大于17米???C.等于34米??D.等于17米?

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、超声波探伤仪是人类对声音能够传递?????的一个应用；经超声波探伤仪检测，刚竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹。探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉，原因是超声波的????????。

2、外科医生可以利用超声波除去人体内的结石，是利用了声波能够传递??；噪声是当代社会的公害之一，它是由发声体的????发出的。

3、如图，医生正在用听诊器为病人诊病.听诊器运用了声音__________（填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的?????（填“音调”或“响度”）.

4、正常人的耳朵能听到声波的频率范围是_________；我们能听到蜜蜂飞行的声音，而听不到蝴蝶飞行的声音，这是因为它们翅膀振动发出声音的_________不同。

5、下列有关声音的语句中，各表示的物理意义是：(1)“你的声音真好听”说明声音的??；(2)“雷声震耳欲聋”说明声音的????；(3)“小孩尖叫声刺耳”说明声音的??。

6、汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递????。

7、蝙蝠在夜间活动，扑捉蛾子，蚊子等昆虫也不会碰到任何东西，是因为蝙蝠飞行时能发出?????，科学家根据这个原理制造出水声仪器―????。

8、声波生命探测仪是利用声波传递______的一种救援装备。它可以灵敏地接收到物体_____时产生的微弱的声音，以利尽早营救。

9、有以下事实：①蝙蝠可以利用超声波探测飞行中的障碍和