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我的作家梦小学六年级作文(10篇)

我的作家梦小学六年级作文第1篇

我的作家梦

那一个阳光明媚的下午，我独自坐在窗前，望着窗外的景色，心中涌动着一种难以言说的激动。我的手中握着一本崭新的笔记本，那我在文具店偶然发觉的，它有着淡蓝色的封面，上面印着一只可爱的企鹅。那一刻，我决定，我要成为一名作家。

我从小就喜欢写作，那些天马行空的文字，总能让我在现实的世界中找到一片属于自己的天地。我记得有一次，我写一篇关于星星的作文，老师读完后，眼中闪烁着赞赏的光芒，她告诉我，我的文字充满想象力。那一刻，我好像看到自己站在舞台上，接受着大家的掌声。

我开始认真地写日记，记录下生活中的点点滴滴。我写下那些美好的瞬间，也写下那些痛苦的经历。每当我有灵感时，我都会迫不及待地拿起笔，将它们记录下来。我好像能听到笔尖在纸上划过的声音，那一种奇妙的体验。

但我的作家梦并不一帆风顺的。有一次，我参加一个作文比赛，投稿的作品被选中，但我却没有获得任何奖项。那一刻，我感到十分失落，甚至开始怀疑自己的能力。没想到，我的老师却鼓励我说：“失败并不可怕，重要的你敢于尝试。”这句话让我重新振作起来，我告诉自己，我要继续努力，成为一名真正的作家。

我开始阅读更多的书籍，学习各种写作技巧。我尝试着写短篇小说，写散文，甚至写诗歌。每当我有新的作品问世时，我都会兴奋地分享给朋友们，期待他们的评价。他们的鼓励让我更加坚定自己的信念，我相信，只要我努力，我的作家梦终将实现。

终于，有一天，我收到一封来自出版社的邀请函。他们希望我将我的作品集结成书，出版发行。那一刻，我激动得热泪盈眶，我知道，我的作家梦终于要实现。

那一刻，我明白，梦想的力量无穷的。只要我们勇敢地去追求，总有一天，我们会实现自己的梦想。而我，将用我的笔，书写属于自己的传奇。

我的作家梦小学六年级作文第2篇

从小，我对文字就有一种特别的情感。每当看到书籍中的故事，我好像能听到它们在耳畔低语，让我沉浸其中。这种对文字的热爱，逐渐在我心中孕育出一个梦想——成为一名作家。

我一直相信，文字有魔力的。它可以跨越时空，将远方的风景、温暖的故事带到我们面前。我想，如果能用自己的笔触，将心中的世界一一描绘出来，该一件多么美妙的事情。

记得有一次，我在学校的作文比赛中获得第一名。当我在讲台上朗读自己的作品时，我能感受到台下的同学们被我的文字所吸引，他们的掌声和鼓励让我更加坚定自己的梦想。

我开始阅读大量的书籍，从《小王子》到《百年孤独》，从古龙的武侠小说到张爱玲的短篇小说，每一本书都让我对文字有更深的理解和热爱。我模仿着那些大师的笔触，尝试着写出自己的故事。

但写作并非易事。有时，我会为一句话而苦思冥想，有时，我会因为一个情节的发展而陷入困境。但每当这时，我都会想起那些激励我的话：“文学灵魂的伴侣，心灵的慰藉。”这句话让我重新找回信心。

如今，我已步入六年级，面对即将到来的初中生活，我知道自己的路还很长。但我相信，只要我坚持不懈，用心去写，我的作家梦终会实现。

我希望我的文字能像一束光，照亮别人的人生；我希望我的故事能像一股暖流，温暖他人的心灵。在这个梦想的道路上，我愿意不断前行，直到有一天，我手中的笔能描绘出属于自己的精彩世界。

我的作家梦小学六年级作文第3篇

我的作家梦，自从我第一次拿起笔，心中便种下一颗梦想的种子。那我六岁那年，一本厚重的童话书在我手中翻阅，那些五彩斑斓的文字，好像为我打开一扇通往另一个世界的窗户。我梦想着，有一天，我也能像那些伟大的作家一样，用文字编织属于自己的故事。

记得有一次，我在课堂上写一篇关于“我的梦想”的作文，老师读完我的作品后，眼中闪过一丝惊喜，她鼓励我说：“你的文字很有灵气，将来一定个优秀的作家。”这句话像一缕春风，温暖我幼小的心田，也让我更加坚定自己的梦想。

为实现这个梦想，我开始努力地学习写作。我阅读大量的书籍，从童话故事到历史传记，从科幻小说到诗歌散文，我都在汲取着营养，丰富自己的内心世界。我还尝试着写一些短篇故事，虽然刚开始作品稚嫩，但每一次的尝试都让我更加接近我的梦想。

有一次，我参加一个作文比赛，我的作品《春天的旋律》获得二等奖。当我拿到那个奖杯时，心中充满喜悦和自豪。我知道，这我朝着梦想迈进的一小步，也我不断努力的证明。

但写作的道路并不平坦。有时候，我会遇到灵感枯竭的时候，看着空白的纸张，心中充满焦虑。但每当这时，我都会想起老师的话，想起那些伟大的作家们如何在困境中坚持下来的。我会重新拿起笔，继续我的创作。

我的作家梦，就像一颗永不熄灭的火焰，照亮我前行的道路。我相信，只要我坚持不懈，总有一天，我会实现我的梦想，用我的文字，为这个世界带来温暖和希望。

我的作家梦小