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19*香港，璀璨的明珠
1.认识“贸、愧”等11个生字，读准多音字“角”。
2.能找出段落中的关键语句，理解课文结构。
3.梳理课文围绕香港介绍了哪些内容，体会其多元魅力。
4.结合课文分析香港被称为“璀璨的明珠”的原因，感受香港的美丽，热爱祖国的大好河山。
1.梳理课文围绕香港介绍了哪些内容，体会其多元魅力。
2.结合课文分析香港被称为“璀璨的明珠”的原因，感受香港的美丽，热爱祖国的大好河山。
多媒体课件。
1课时
课型：新授
执行时间：月日
执教：
板块一激趣导入，课题质疑
1.情境创设：播放歌曲《东方之珠》片段，展示香港的图片，引导学生分享对香港的初步印象。
2.揭
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