古代诗歌鉴赏常见表现手法例说.pptVIP

端居李商隐远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。赏析尾联移情入景，使客观景物带上主观色彩。寂居异乡，少有人来，阶前长满青苔，更显冷寂。红树，为暮秋景。青苔、红树，在迷蒙雨色、朦胧夜月下黯淡模糊。在满怀愁绪的诗人眼里，青苔与红树似乎也在默默相对中呈现出一种无言的愁绪和清冷寥落的意态。这两句中“青苔”与“红树”，“雨中”与“月中”’“寥落”与“愁”，都是互文错举。“雨中”与“月中”，似乎不大可能是同一夜间出现的景象。第27页，共58页，星期日，2025年，2月5日五、随堂练习第28页，共58页，星期日，2025年，2月5日1.读下面的这首诗，然后回答问题。白梅王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。简析这首诗的表现手法及作用。答案⑴衬托，以冰雪林衬托梅花的坚毅耐寒；⑵对比，与混芳尘的桃花对比，显示梅的高洁守志；⑶托物言志（象征），借梅花的形象表达作者的理想追求。第29页，共58页，星期日，2025年，2月5日第30页，共58页，星期日，2025年，2月5日点面结合：所谓“点”，指的是最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写；所谓“面”，指的是对人事景物的叙述或概括性描写。点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合，其实也就是局部与整体的关系。《蜀道难》中，作者先写蜀道的高险，又抓住蜀中富于个性特征的“剑阁”精雕细刻，从面到点，从全景到特写。既突出了蜀道高险的共性，又表现了剑阁特有的地形、战争频繁等特性。第31页，共58页，星期日，2025年，2月5日虚实结合（联想和想象）王昌龄《送魏二》：“醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。”一二两句实写眼前之景，三四两句通过联想和想象虚写朋友夜泊潇湘的情状，表现了作者的惆怅和依恋之情。李贺《将发》：“东床卷席罢，护落将行去。秋白遥遥空，日满门前路。”前两句写收拾停当，即将登程，这是实写；后两句写出征后将会遇到的景色，这是虚笔。第32页，共58页，星期日，2025年，2月5日象征通过特定的、容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。表达更为含蓄。比如，诗人常赋予松、竹、梅、菊等特定的象征意义，借助它们表达一定的思想感情，如陆游《卜算子咏梅》，以梅自喻，表现自己不与争宠邀媚、阿谀奉承之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞自守的铮铮傲骨。再如虞世南的《蝉》中“居高声自远，非是藉秋风”，作者是在强调立身高洁的人，并不需要某种外在凭借，自能声名远播。第33页，共58页，星期日，2025年，2月5日（05湖南卷）青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城。（李德裕《登崖州城作》）这两句诗描写青山环绕，层峦叠嶂，自己所处的郡城正在严密封锁，重重阻隔之中，象征了自己被政敌迫害的景况，书写思归不得的忧伤。第34页，共58页，星期日，2025年，2月5日白描中国画技法名。用墨线勾描物象，不着颜色的画法。也泛指文学创作上的一种表现手法，即使用简练的笔墨，不加烘托，刻画形象。如北朝民歌《敕勒川》中“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”就是对草原景象的白描，显得简洁有风骨，写出了草原的壮美，点染出牧民的生活。又如唐代诗人刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》可谓是运用白描手法的名篇。日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。第35页，共58页，星期日，2025年，2月5日细描对事物的一笔一画的精雕细刻，相对于白描，细描也可以称为工笔。如：杜甫《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。“野径云俱黑，江船火独明”抓住典型细节，工笔细描，精妙传神地渲染出春雨迷蒙、色彩迷离的氛围。第36页，共58页，星期日，2025年，2月5日孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）??把对友人的绵绵思念融入对孤帆、滚滚的江水的描写当中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。杜甫《齐安郡中偶题二首（其一）》绿荷有恨而背西风，以寓情于景的手法，写出诗人之恨，流露出伤感不平之情。琵琶起舞换新声，总是关