考点攻克苏科版九年级物理上册《简单机械和功》章节训练试题(含详细解析).docxVIP

考点攻克苏科版九年级物理上册《简单机械和功》章节训练试题(含详细解析).docx

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苏科版九年级物理上册《简单机械和功》章节训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是()

A.核桃夹 B.瓶盖起子

C.撬棍 D.镊子

2、如图所示,使用时属于费力杠杆的是()

A.镊子 B.瓶盖启子

C.钳子 D.托盘天平

3、如图所示,用同样的轻绳(不计绳重和摩擦)和滑轮分别安装成甲乙两种装置(G物G轮)。在将同一物体匀速提升相同高度的过程中()

A.F1F2、η甲η乙 B.F1F2、η甲η乙

C.F1F2、η甲η乙 D.F1F2、η甲η乙

4、下列工具中使用时属于省力杠杆的是()

A.筷子 B.羊角锤

C.笤帚 D.船桨

5、关于杠杆,下列说法正确的是()

A.力臂一定是杠杆上的一部分

B.力臂就是从支点到力的作用线的距离

C.只有在费力情况时才能省功

D.杠杆平衡时,动力+动力臂与阻力+阻力臂总是相等的

6、A、B两种实心物体的质量与体积的关系如图甲所示,把体积相等的A、B物体挂在滑轮组下,若要使它们处于静止状态,则在图乙的虚线框内悬挂B物体的个数是(不计摩擦和滑轮的自重)()

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

7、下列数据中最接近实际的是()

A.今天綦江区的大气压约为

B.一个普通初中生的重约为500N

C.水的密度大约为

D.只要我们不断的改进,滑轮组的机械效率可以达到

8、“节约用水,人人有责”,我们应养成随手关闭水龙头的好习惯。水龙头手柄可视为如图所示杠杆,O为支点,F为阻力,分别沿图示的三个方向用力关闭水龙头,下列说法正确的是()

A.沿F1方向最省力 B.沿F2方向最省力

C.沿F3方向最省力 D.三个方向同样省力

9、如图所示,在斜面上将一个重4.5N的物体匀速拉到高处,沿斜面向上的拉力为1.8N,斜面长s=1.2m、高h=0.3m。把重物直接提升h所做的功作为有用功,则()

A.有用功为1.35J,机械效率为75%

B.有用功为2.16J,机械效率为62.5%

C.有用功为1.35J,机械效率为62.5%

D.有用功为1.35J,机械效率为100%

10、一把杆秤,当称砣缺损了一些时,用它称出物体的质量与实际质量比较是()

A.小了 B.相等 C.大了 D.不能确定

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图所示,升国旗用的旗杆顶上安装的是______滑轮,此滑轮的好处是______。

2、如图所示,物体A重20牛,弹簧秤示数为26牛,则物体B重为______牛;地面对物体A的支持力______牛。(不计滑轮重)

3、将一根粗细均匀的铁丝弯成直角,两直角边边长之比为2∶1,将角顶放在一光滑细钉上(如图所示),当直角铁丝静止时,短边和竖直方向的夹角θ的正切等于________。

4、如图所示是一种小型千斤顶的示意图,当手往下压动摇臂时,能把重物抬高一段较小的距离,工人在10s时间内用100N的力竖直向下压动摇臂2m,把1000N的重物匀速抬高14cm。则重物上升的速度为______m/s,人做的功为______J,千斤顶的效率是______%。

5、由五块相同砖块构成的桥,如图所示,若每块砖长度为L,则此桥的最大跨度为________。

6、人体就像一部机器,蕴含许多物理知识。

(1)人体是______(导体/绝缘体)。

(2)如图所示为人的手臂结构示意图,在向上端起茶杯的过程中,肱二头肌向上收缩,施力将______(变大/不变/变小),此时前臂相当于一个______(省力/费力)杠杆。

(3)正常人的心脏推动血液流动的功率约为1.5W,那么在10s内心脏做的功可把一个1kg的物体匀速举高______m。(g取10N/kg)

7、如图所示,是两个工人分别用滑轮按甲、乙两种方式把质量相同的两袋沙子从地面提到二楼,两种方式若不计绳重和摩擦,且G沙子G滑轮。使用甲图中的滑轮的目的是______;使用乙图中滑轮的好处是可以______,机械效率更高的是______(选填“甲”或“乙”)。

8、如图所示,质量忽略不计的AC硬棒能绕O点自由转动,且AB=BO=OC,在B点挂一重物甲,用手给AC硬棒某点施加一个动力F恰好使硬棒在图示位置处于静止状态

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