2026年辽宁省瓦房店市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题附答案.docxVIP

2026年辽宁省瓦房店市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、选出没有歧义的句子：（）

A.反对你的游行的人不少

B.我们计划请著名的学者和教育家来我校作报告

C.A国对B国的进攻早有准备

D.学生的成绩好坏并不能反映其素质的高低

【答案】：D

2、0.0495×2500＋49.5×2.4+51×4.95的值是（）。

A.4.95

B.49.5

C.495

D.4950

【答案】：C

3、对某单位的100名员工进行调查，结果发现他们喜欢看球赛和电影、戏剧。其中58人喜欢看球赛，38人喜欢看戏剧，52人喜欢看电影，既喜欢看球赛又喜欢看戏剧的有18人，既喜欢看电影又喜欢看戏剧的有16人，三种都喜欢看的有12人，则只喜欢看电影的有（）。

A.22人

B.28人

C.30人

D.36人

【答案】：A

4、书是读不尽的，即使读尽也是无用，许多书都没有读的价值。多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力。作者想要表达的观点是（）。

A.读书要少而精

B.读书须慎加选择

C.读书多了无益处

D.读书常会得不偿失

【答案】：B

5、医患关系之于（）相当于师生关系之于（）

A.理解——原谅

B.紧张——活泼

C.信任——平等

D.医闹——旷课

【答案】：C

6、老师对于（）相当于（）对于病人

A.书本父母

B.学校医院

C.学生医生

D.教室药品

【答案】：C

7、下列属于商业体育的是（）。

A.国际奥林匹克运动会

B.世界大学生运动会

C.英格兰足球超级联赛

D.世界乒乓球锦标赛

【答案】：C

8、下列甲乙关系不属于姻亲关系的是（）。

A.甲是乙的表姐夫

B.甲是乙的岳母

C.甲是乙的养子

D.甲和乙是妯娌

【答案】：C

9、甲、乙、丙准备去爬山。天气预报说，今天可能下雨。围绕天气预报，三个人争论起来。甲：“今天可能下雨，那并不排斥今天也可能不下雨，我们还是去爬山吧。”乙：“今天可能下雨，那就表明今天要下雨，我们还是不去爬山了吧。”丙：“今天可能下雨，只是表明今天不下雨不具有必然性，去不去爬山由你们决定。”对天气预报的理解，三个人中（）。

A.甲和丙正确，乙不正确

B.甲正确，乙和丙不正确

C.乙正确，甲和丙不正确

D.丙正确，甲和丙不正确

【答案】：A

10、人们常说的“豆蔻女子”的年龄是指（?）。

A.10岁

B.11岁

C.12岁

D.13岁

【答案】：D

11、红灯对于停止相当于（）对于（)

A.伤心--哭泣

B.歌唱--愉悦

C.绿灯--通行

D.微笑--友好

【答案】：C

12、某班学生不到50人，在一次考试中，有1/7人得优，1/3人得良，1/2人及格，其余的均不及格，那么不及格的人数是（）。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：A

13、不公平竞争，是指一个企业采用不正当或者不公平的手段，提髙其产品的市场份额，给生产同类产品的竞争对手造成了不公平的市场环境，严重损害其竞争对手的利益。

A.A食品厂以低于成本的价格出售本厂方便面，致使原本畅销的B食品厂方便面滞销

B.20世纪80年代，IBM公司投入大量资金研制超大型计算机的关键技术，成功之后申请专利，造成20世纪80年代在超大型计算机领域IBM—手遮天的局面

C.甲公司和乙公司都生产减肥药品，为了扩大其市场占有份额，提高销售利润，甲公司在电视台和一些报纸上大做宣传，指出乙公司药品的种种缺点和副作用，导致消费者拒买乙公司的产品

D.甲公司为了和乙公司争夺市场份额，制作电影广告，显示一架机徽为甲的战机向即将倾覆的（标志为乙）军舰投下重镑炸弹

【答案】：B

14、2002年该省人均生产总值约为（）

A.14545元

B.16490元

C.16847元

D.19142元

【答案】：A

15、①开发区建设是我国改革开放的成功实践，对（甲）体制改革、（乙）投资环境、（丙）产业集聚、（丁）开放型经济发挥了不可替代的作用，开发区已成为推动我国工业化、城镇化快速发展和对外开放的重要平台。当前，全球经济和产业格局正在发生深刻变化，我国经济发展进入新常态，面对新形势，必须进一步发挥开发区作为改革开放排头兵的作用，形成新的集聚效应和增长动力，引领经济结构优化调整和发展方式转变。为深入贯彻落实《中共中央国务院关于构建开放型经济新体制的若干意见》，经国务院同意，现提出以下意见。

A.基本原则

B.发展目标

C.经验教训

D.实施步骤

【答案】：A

16、DDT是一种会累积在生物体内，无法排出生物体的毒性物质，现有甲乙丙丁四种生物