考点攻克人教版八年级物理《运动和力》单元测试试题（解析版）.docxVIP

人教版八年级物理《运动和力》单元测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、两个作用在一条直线上的力F1、F2。当F1=18牛、F2=8牛，它们的合力是（）

A．一定是26牛 B．一定是10牛

C．26牛或10牛 D．缺少条件，无法判断

2、关于平衡力，下列说法正确的是（）

A．物体只有静止时受到的力才是平衡力

B．作用在一条直线上的两力，大小相等，这两个力一定是平衡力

C．运动物体在平衡力的作用下，一定处于匀速直线运动状态

D．物体受到的拉力和重力大小相等，这两个力一定平衡

3、如图是一列在平直轨道上以270km/h行驶的高铁的某节车厢，车顶用绳子悬挂着质量为0.5kg的铁球，忽略空气阻力，若剪断绳子，铁球可能会落在车厢内（）

A．a点 B．b点 C．c点 D．都有可能

4、如图所示，跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，所受的总阻力为f，人和伞重分别为G人和G伞，它们的关系是（）

A．G人=f-G伞 B．f+G伞=G人

C．G人+G伞＞f D．以上三种情况都有可能

5、有甲、乙两辆小汽车，在牵引力的作用下在水平马路上做直线运动，其速度—时间图像如图所示，由图可知两车在行驶过程中受力情况是（）

A．甲、乙两车都受到平衡力的作用

B．甲车在水平方向受到的牵引力比阻力小

C．乙车在水平方向受到平衡力的作用

D．甲、乙两车在水平方向都不受平衡力的作用

6、如图为“研究二力平衡条件”的实验装置，下列叙述正确的是（）

A．实验中应尽量选择粗糙的水平桌面

B．小车只受一对平衡力的作用

C．将小车扭转一个角度，是为了探究两力是否相等

D．若用卡片代替小车方便探究二力是否作用在同一物体上，同时减小摩擦

7、下列有关力的说法正确的是（）

A．力是维持物体运动的原因

B．力是物体对物体的作用，所以只有直接接触的物体，才有力的作用

C．质量分布均匀、形状规则的物体的重心，可能在物体上，也可能在物体外

D．“以卵击石”，鸡蛋破了，石头却完好无损，说明鸡蛋受到力的作用，石头却没有

8、关于摩擦，下列说法正确的是（）

A．老师在黑板上写字时，粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力

B．在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力

C．圆珠笔写字时，与纸面的摩擦是滑动摩擦

D．鞋底刻有花纹，是为了增大接触面积从而增大摩擦力

9、下列有关力的说法中，正确的是（）

A．受力物体同时也一定是施力物体

B．只有直接接触的物体才可能产生力的作用

C．一个物体也能产生力的作用

D．摩擦力的方向与运动方向一定相反

10、如图所示的是探究阻力对物体运动影响的实验，下列说法中正确的是（）

A．实验中运动的小车会停下来，说明力不是改变物体物体运动状态的原因，而是维持物体的运动的原因

B．实验表明，小车在毛巾上阻力最大，速度减小得最慢，滑行距离最短

C．由于小车具有惯性，到达水平面后能继续向前运动

D．若水平面光滑，小车将保持一定速度做匀速直线运动，即可验证牛顿第一定律

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、水平地面上质量相同的甲、乙两物体在水平拉力作用下，同时同地沿同一直线运动，甲、乙的s-t图像如图所示，根据题中信息可知：

（1）甲、乙两车速度______大，甲、乙两物体受到水平拉力______大。（均选填“甲”、“乙”或“一样”）。

（2）甲车通过1.2米的路程所用的时间为______秒，在AB对应时间段内，甲车通过的路程为______米。

（3）运动6秒后甲、乙小车相距______米。

2、如图甲所示，用弹簧测力计水平向右拉动一个长方体木块在水平桌面上作匀速直线运动，木块受到的水平拉力为______N，水平桌面因此受到摩擦力的方向为水平向______。

3、如图所示，用弹簧测力计水平拉放于粗糙程度不变的水平面上的木块，AB段木块加速运动，BC段匀速运动，达到C点时，撤去拉力，木块开始减速运动至D处静止，整个过程中，只有BC段时，测力计示数稳定为1.6N。那么，该木块在BC段时所受滑动摩擦力大小为______；在整个A至D的过程中，木块所受摩擦力大小______（填“不变”、“变化”或“无法判断”）。

4、足球运动是大家喜爱的运动，它包含有许多物理知识：踢球时脚感到疼，说明力的作用