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鲁教版(五四制)七年级地理上册教学计划
(及进度表)
一、指导思想:
以地理课程标准为导向,秉持立德树人理念,通过对中国地理知识的传授,帮助学生构建全面、系统的中国地理认知体系。在教学中注重培养学生的地理核心素养,包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力,引导学生理解中国地理环境与人类活动的相互关系,树立正确的资源观、环境观和可持续发展观,增强学生的民族自豪感和爱国情怀。
二、学情分析:
七年级学生在小学阶段初步接触过一些地理常识,对地图阅读、方向判断有一定基础,对中国在世界的大致位置也有简单认知。但他们对中国地理的详细内容,如疆域四至、复杂的地形地貌、气候类型分布等理解较浅。此阶段学生
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