第三单元-第4课时-除法算式及其各部分名称-课件-人教版(2024)二年级上册.pptxVIP

除法算式及其各部分名称二年级数学RJ版·上册

引入新课圈一圈，填一填。把总数按每几个一份平均分，用除法计算。(1)10个橘子，每5个放一堆，可以放()堆。2(2)10个橘子，每2个放一堆，可以放()堆。5÷=1052÷=1025

知识讲解每盘放1个，每次分3个。一共要分5次，每盘放5个。4把15个竹笋平均放在3个盘子里，每盘放几个？

知识讲解分一次就从总数里减去3个。用减法表示平均分的过程。15-3分走3个-3分走3个-3分走3个-3分走3个-3分走3个=05个把15个竹笋平均放在3个盘子里，每盘放()个。5

知识讲解15-3-3-3=0-3-3把15个竹笋平均放在3个盘子里，每盘放()个。5可以用除法表示。153=÷5…被除数…除数…商

知识讲解说一说：算式里的15、3、5分别表示什么？15÷3=515个竹笋→每盘放5个→放在3个盘子里→按指定份数平均分，求每份多少也可以用除法算式表示。

知识讲解12÷4=312个竹笋→每4个放一盘→能放3盘→15÷3=515个竹笋→每盘放5个→放在3个盘子里→把15个竹笋平均放在3个盘子里，每盘放5个。12个竹笋，每4个放一盘，能放3盘。平均分已知总数和每份数，求份数或已知总数和份数，求每份数，都是平均分,都可以用除法表示。

1、练习巩固把15条鱼平均放到5个鱼缸里，每个鱼缸里有()条。15÷5=33

2、练习巩固说出每个算式中的被除数、除数和商。12÷4=310÷5=215÷3=524÷6=412是被除数，4是除数，3是商。10是被除数，5是除数，2是商。15是被除数，3是除数，5是商。24是被除数，6是除数，4是商。

3、练习巩固(1)要让每只小熊分得同样多，每只应分()个苹果。(2)如果把这些苹果每2个装一袋，可以装()袋。÷=÷4、练习巩固（1）每()支装1盒，可以装()盒。2（2）平均装在()个盒子里，每盒装()支。÷=1025525怎样分可以用一个除法算式表示。

12265、练习巩固平均分下面的风车，并写出相应的除法算式。÷＝12÷4=3（答案不唯一）

知识总结除法算式及其各部分名称按指定份数平均分，求每份多少也可以用除法表示。被平均分的总数作为被除数，平均分成的份数作为除数，每份的数量（分得的结果）作为商。

课后作业教材40页第4题

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