九年级历史第一次月考卷01（考试版）（统编版）.docxVIP

PAGE1

2025-2026学年九年级历史上学期第一次月考卷01（统编版）

（考试时间：75分钟，分值：100分）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．测试范围：九年级上册第1~12课

第Ⅰ卷

一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．“海洋文明国家有较多的机会见到不同民族的人，风俗不同，语言也不同；他们惯于变化，不怕新奇……海洋文化富于流动，而农业文明之上的文化偏于静定。”造成“海洋文化富于流动，农业文明偏于静定”的最主要原因是

A．风俗习惯 B．自然地理环境 C．语言文字 D．生产方式

2．公元前196年，为纪念埃及国王托勒密五世登基一周年，祭司制作了罗塞塔石碑。该石碑上围绕相同的内容，分别刻有古埃及象形文字、通俗体文字以及古希腊文三种文字。这一现象表明

A．古代埃及国王权力达到顶峰 B．祭司完全垄断了文字书写

C．文明间的交流和相互影响 D．埃及人能够阅读三种文字

3．下表为《汉谟拉比法典》条例（部分）。据此可知古巴比伦

第53条

倘自由民怠于巩固其田之堤堰，而因此堤堰破裂，水淹（公社之）耕地，则堤堰发生破裂的自由民应赔偿所损毁之谷物。

第56条

自由民放水，水淹其邻人业已播种之田，则彼应按照邻区之例，以谷为偿。

A．强调保护公有财产 B．维护奴隶主的权威

C．注重稳定政治秩序 D．重视保护农业生产

4．《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“（雅典公民）不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”这表明

A．雅典物产丰富人民富足 B．雅典海外贸易非常发达

C．雅典是当时地中海霸主 D．雅典人充当了海盗角色

5．以下是古希腊瓶画中的人物形象。由此可知，古希腊

A．民主政治完善 B．雕塑技术先进 C．重视体育活动 D．崇尚武力治国

6．据载，波斯一带的年轻人从小阅读《荷马史诗》，“唱颂欧里庇得斯的悲剧诗”；梵文史诗《罗摩衍那》就深受《伊利亚特》和《奥德赛》的影响，由此可见

A．文化传统将影响统治策略 B．希腊文学是世界文学发展的源头

C．征服者推行文化包容政策 D．不同文明间存在一定程度的交流

7．某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是

A．沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美

B．在两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏古巴比伦城遗址

C．在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采

D．参观罗马历史博物馆，看汉谟拉比石柱，感叹海洋文明的魅力

8．“我是伟大的征服者，我的功绩照耀万里。即使人们忘记我的功绩的时候，人们看到亚历山大里亚城，也会自然而然想起它英明的缔造者。”文中的“我的功绩”主要建立于

A．公元前4世纪前期 B．公元前4世纪后期

C．公元前3世纪前期 D．公元前3世纪后期

9．“帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”

A．横跨三洲??交通便利 B．东方大国??经济发达

C．文化昌盛??封闭自守 D．民主共和??法律完备

10．希腊神话影响广泛。如图《诸神之宴》（局部）描绘了统治天下的奥林匹斯山诸神的一个夏日聚会，画面上众神或坐或立，穿着打扮与常人无异。该作品反映出希腊神话的特点是

A．华丽宏伟 B．蕴含丰富哲理 C．神权至上 D．神人同形同性

11．王斯德教授指出，罗马的建筑艺术主要体现在各种大型建筑物上，这与它夸示建立强大国家的观念是一致的。这强调了影响建筑风格的因素是

A．建筑材质 B．价值取向 C．民族传统 D．建筑技艺

12．《千年一叹》记载：“公元前6—公元前5世纪诞生了三位伟大的思想先哲。一个人在黄河边思考人与人的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系：一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。”这三个人依次应该是

A．耶稣、释迦牟尼、苏格拉底 B．孔子、苏格拉底、乔达摩·悉达多

C．孔子、释迦牟尼、苏格拉底 D．乔达摩·悉达多、穆罕默德、耶稣

13．下面是某同学制作的有关欧洲国家演变的思维导图。①、②、③处应填写的内容分别是

A．拜占庭帝国、查理曼帝国、意大利

B．拜占庭帝国、波斯帝国、英格兰

C．亚历山大帝国、阿拉伯帝国、荷兰

D．东罗马帝国、查理曼帝国、英格兰

14．在中世纪欧洲，国王名义上是最高统治者，封建主作为领主在各自领地内行使权力。这在政治上导致