1.《大青树下的小学》课件(共34张PPT).pptxVIP

本单元我们要学什么内容？（主题）学习这个单元有什么新要求？（目标）新鲜感“有新鲜感”的词语和句子，是指文章中有特色的、陌生的、优美的词句。我们可以通过朗读背诵、摘抄积累，来关注这些词句。

单元导图学校生活—体会习作的乐趣

?1大青树下的小学

大青树下的小学又叫高山榕，高度可达25到30米，树干最粗的部分有1.8米。大青树又被称之为“神树”。

1、请同学们默读课文，思考每个自然段的意思。学课文：1234学生来学校路上和来到学校时的情景上课时和下课后的情景这就是我们可爱的小学作者是按什么顺序来写“大青树下的小学？时间顺序

1大青树下的小学猜猜：这是一所的小学。

我会认

山坡土坡招手招呼飘扬飘动我会写呼叫呼唤飘扬飞扬足球篮球

强壮壮大热水热爱粗心粗细我会写读书朗读吵闹热闹洁白洁净

“有新鲜感的词句”是指运用比拟、比照、比喻等等修辞手法的有关词句，使用修饰限定方法写具体形象的有关词句，以及进行细致描述细节的有关词句。而这样的词句，学生读后感到写得生动有趣、具体形象，有耳目一新的感觉。

和同学交流你觉得新鲜的词句，简单说说自己为什么感到新鲜。我觉得很新鲜的词语（句子）是……因为……所以我觉得很新鲜。在阅读时，遇到新鲜的词语，要试着把它读懂。

上学路上早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有有阿昌族和德昂族的。边读边想象：“山坡”“坪坝”“小路”是什么样的呢？

孩子们还可能从哪里来上学呢？早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，从，走来了许多小学生。

读一读，你发现了什么？早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有有阿昌族和德昂族的。这所学校的学生来自不同的民族。

汉族傣族dǎi景颇族pō阿昌族德昂族

照样子，写一写。……有……的，有……的，有……的，还有……的有姓唐的，有姓王的，还有姓周的1、我们班上同学很多，有姓李的，。2、路边开出了许多野花，有鲜红的，。有雪白的，有淡黄的，还有深蓝的

试着用“从......从......从......”的句式仿写。春天来了，小草从春风里，从阳光里，从大地里纷纷钻出泥土。外面下起了小雨，雨滴从屋檐上走过，从荷叶上走过，从小朋友的雨伞上走过。

阿昌族傣族景颇族德昂族汉族这是一所团结有爱的学校。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。你想到了什么？

傣族：傣族人民喜欢依水而居，爱洁净、常沐浴、妇女爱洗发，故有“水的民族”的美称。景颇族：景颇族人民主要从事农业，种植水稻、玉米、小麦等作物。他们拥有自己的语言。

阿昌族：主要分布在云南省，拥有自己的语言，制造的铁器极负盛名。德昂族：典型的大分散小聚居的民族，善于种茶。

友好相处尊敬师长热爱祖国同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。排比，体现孩子们天真可爱、有礼貌、热爱祖国的特点

试着用“向......向......向......”的句式仿写。春天向小草走来，向柳树走来，向花朵走来。天上的小鸟，真调皮，一会儿向上飞，一会儿向下飞，一会儿向前飞。

“当，当当！当，当当！”大青树上的闹钟敲响了，学生开始上课了。自由朗读第2-3自然段，想象一下民族小学的学生是怎样上课学习的?找出有新鲜感的句子。

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！团结和谐

这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。拟人手法，动物们都被读书声吸引，突出同学们朗读声音好，学习认真。

下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。小动物们也来看热闹，突出了同学们的欢乐和自由自在。

这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。同学们在这里学习、玩耍，在这里愉快成长。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……自豪、喜爱表达一种难忘和怀念之情

这所学校有哪些特别的地方？用自己的话说一说。位置、景色——