小学（1-6年级）班主任工作计划（上学期，共6篇）.docxVIP

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小学（1-6年级）班主任工作计划（上学期，共6篇）

一年级班主任工作计划

一、学情分析

一年级新生从幼儿园步入小学，面临学习与生活的重大转变。他们天真烂漫、好奇心强，但规则与纪律意识薄弱，习惯养成尚处起步阶段。学生个体差异在知识基础、学习能力和行为习惯方面初现端倪，部分学生在幼儿园接受过良好启蒙教育，具备一定学习与生活自理能力；而部分学生可能相对懵懂，需要更多引导与关注。

二、工作目标

1.习惯养成目标：助力学生迅速适应小学节奏，着重培养课堂常规、学习习惯与生活自理习惯，如正确读写姿势、有序整理书包、按时完成作业等，为后续学习生活筑牢根基。

2.班级管理目标：构建有序班级管理体系，明确班规班纪

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