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六年级数学知识点系统整理与复习提纲

亲爱的同学们，六年级的数学学习是小学阶段的总结与升华，不仅是对过往知识的巩固，更是为初中数学学习打下坚实基础。这份复习提纲旨在帮助大家系统梳理所学知识，查漏补缺，提升综合运用能力。请大家结合课本、课堂笔记和平时的错题本，有针对性地进行复习，相信通过努力，你们一定能在数学学习的道路上更上一层楼。

一、数与代数

（一）数的认识

1.整数：

*理解整数的意义，包括正整数、零和负整数。

*掌握整数的读写方法，特别是多位数的读写，注意“0”的读法和写法。

*会比较整数的大小。

*认识自然数，知道自然数是整数的一部分。

2.分数：

*理解分数的意义，知道分数单位的含义。

*掌握分数与除法的关系。

*理解真分数、假分数和带分数的意义，并能进行互化。

*掌握分数的基本性质，并能运用性质进行约分和通分。

*会比较分数的大小。

3.小数：

*理解小数的意义，知道小数是分数的另一种表现形式。

*掌握小数的基本性质。

*会比较小数的大小。

*理解小数点位置移动引起小数大小变化的规律。

4.百分数：

*理解百分数的意义，知道百分数与分数、小数的联系与区别，会正确读写百分数。

*能进行百分数、分数、小数之间的互化。

*理解生活中常见的百分率的含义并会计算。

5.负数：

*初步认识负数，知道负数的读写方法。

*了解负数在日常生活中的简单应用，如温度、海拔等。

*能在数轴上表示正数、0和负数，体会数轴上数的大小关系。

（二）数的运算

1.四则运算的意义和法则：

*进一步理解整数、小数、分数加、减、乘、除四则运算的意义。

*熟练掌握整数、小数、分数四则运算的计算法则，能正确进行计算。

*注意运算中的进位、退位，以及分数运算中的通分、约分。

2.运算定律与简便计算：

*掌握加法交换律、结合律；乘法交换律、结合律和分配律。

*能运用运算定律和运算性质进行简便计算，提高计算效率和准确性。

*区分哪些情况下可以简便计算，灵活选择简便方法。

3.四则混合运算：

*掌握不含括号和含有括号的四则混合运算的运算顺序。

*能正确计算三步及以上的四则混合运算式题。

*培养认真审题、仔细计算、及时检查的良好习惯。

（三）比和比例

1.比的意义和基本性质：

*理解比的意义，掌握比的读写方法，知道比的各部分名称。

*理解比与分数、除法的关系。

*掌握比的基本性质，并能运用性质化简比和求比值。

*明确化简比与求比值的区别。

2.比例的意义和基本性质：

*理解比例的意义，知道比例各部分的名称。

*掌握比例的基本性质，并能运用性质判断两个比能否组成比例，以及解比例。

*能根据比例的意义和性质解决简单的实际问题。

3.正比例和反比例：

*理解正比例的意义，能判断两种相关联的量是否成正比例关系，能根据正比例关系解决问题。

*理解反比例的意义，能判断两种相关联的量是否成反比例关系，能根据反比例关系解决问题。

*区分正比例和反比例的异同点。

（四）常见的量

1.长度、面积、体积（容积）单位：

*回顾学过的长度单位（千米、米、分米、厘米、毫米）、面积单位（平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米）、体积（容积）单位（立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升）。

*掌握相邻单位间的进率，并能进行单位间的换算。

*结合生活实际，对这些单位的大小形成感性认识。

2.质量单位：

*回顾质量单位（吨、千克、克），掌握相邻单位间的进率及换算。

3.时间单位：

*回顾时间单位（年、月、日、时、分、秒），掌握它们之间的关系及换算。

*知道平年、闰年的判断方法。

*会计算经过时间。

（五）式与方程

1.用字母表示数：

*理解用字母表示数的意义和作用。

*能正确地用字母表示数、数量关系、运算定律和计算公式。

*知道含有字母的式子的简写规则。

2.简易方程：

*理解方程的意义，知道什么是方程的解和解方程。

*掌握等式的基本性质，并能运用等式的性质解简易方程（如ax±b=c,ax±bx=c等类型）。

*能列简易方程解决一些简单的实际问题，体会方程思想。

二、图形与几何

（一）图形的认识

1.平面图形：

*直线、射线、线段：理解它们的概念、区别与联系，掌握线段的度量和画法。

*角：理解角的概念，认识角的各部分名称，会用量角器量角和画指定度数的角。掌握角的分类（锐角、直角、钝角、平角、周角）。

*三角形：理解