2025秋《冀教英语》八上串讲 02 语法归纳 Unit 3 ~ Unit 4 - （冀教版）.pptxVIP

冀教版八年级上期末考点串讲Unit3-Unit4

目录CONTENTPossessiveCase1

名词的所有格主要是用来表示名词与名词之间的一种所属关系的，它的中文意思为“……的”。名词的所有格有两种形式：’s所有格和of所有格。什么是名词的所有格？

注释：‘s所有格一般用于有生命的名词后。用法举例一般情况下在名词词尾加’sDick’scar?迪克的汽车以-s或-es结尾的复数名词在名词词尾加’students’books学生们的书用and连接两个并列的单数名词表示共有关系，只在最后的一个名词后加’s；但在各自拥有时两个名词都在词尾加’s表示所有ThisisMaryandhersister’sbedroom.这是玛丽和她姐姐的。ThereareTom’sandMary’sbags.?这些是Tom和Mary的包。’s所有格

注释：‘s所有格一般用于有生命的名词后。表示时间，距离，价格Haveyoureadtoday’snewspaper?你看今天的报纸了吗？Wearegoingtohaveasixweeks’summervacation.我们将有一个为期六周的暑假。It’sonlyhalfanhour’sdrivefromheretothenearesthospital.从这里最近的医院开车仅有半个小时的路程。Ibought50dollars’worthofbooks.?我买了价值50?美元的书。用法举例’s所有格

注释：‘s所有格一般用于有生命的名词后。用法举例表示节日Children’sDay?儿童节?AprilFool’sDay?愚人节Mother’sDay母亲节??Teachers’Day?教师节NewYear’sDay?新年??AllSaints’Day?万圣节表示店铺，医院，学校，住宅及公共建筑时atthebookseller’s?在书店atthedoctor’s?在医院由some-,any-,every-?与-one/-body结合起来的复合名词，如someone,everybody?等和else连用时，’s?应加在else后somebodyelse’spencil?某人的铅笔’s所有格

注释：“of+名词”一般用来表示无生命的物体间的所属关系。of所有格thecolorofthewindow窗户的颜色thebrakeofthebicycle自行车闸theframeofthephoto相框thetitleofthearticle文章标题注意：在许多情况下，表示人、动物、集体、时间、机构、组织等的名词都可以用of所有格代替’s所有格。

注释：“of+名词所有格”或“of+名词性物主代词”通常用来表示整体中的一个或部分。双重所有格afriendofMike’s=oneofMike’sfriends麦克的一个朋友aclassmateofMine=oneofmyclassmates我的一个同学

目录CONTENTAdverbialClausewith“when”2

主从时态一致：1、在他和祖父母一起住的时候，他经常帮忙做家务。Whenhelivedwithhisgrandparents,heoftenhelpedthemwithhousework.（从句）先住在一起（主句）后帮助时态搭配总结：从句（一般过去时）+主句（一般过去时）注释：从句和主句动作的发生是密切的先后关系，关键词“先后”。when常翻译为“当…时”“在…时”。

主从时态一致：2.当Eric有空的时候，他常常听音乐。WhenErichastime,heusuallylistenstomusic.（从句）先有时间（主句）后听音乐时态搭配总结：从句（一般现在时）+主句（一般现在时）注释：从句和主句动作的发生是密切的先后关系，关键词“先后”。when常翻译为“当…时”“在…时”。

一般过去时+过去进行时搭配组合：我们正在看电视的时候,电话铃响了。WhenwewerewatchingTV,thetelephonerang．从句的watch为延续性动词主句的ring为瞬时性动词时态搭配总结：从句（过去进行时）+主句（一般过去时）注释：在过去的时间范畴，主句的动作发生时，从句的动作正在进行。

一般过去时+过去进行时搭配组合：小结语境：在过去的时间范畴，当主句的动作发生时，从句的动作在当时也正在进行。此类句