难点解析-人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》专项练习试题(含解析).docxVIP

难点解析-人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》专项练习试题(含解析).docx

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人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》专项练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、要使二胡发出的声音的音调变低,可采取的办法是???

A.拉紧弦线???B.增加发音部分弦的长度

C.用更大的力拉弦???D.缩短发音部分弦的长度

2、下列事例说明声音能传递信息的是(??)

A.超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破

B.军方研制了一种声波枪,杀人于无形之中

C.超声波液位计工作时发出超声波,采用非接触的测量,能测量各种液体和固体物料高度

D.把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了

3、300年前,意大利科学家做了这样一个实验:在房间里挂了许多铃铛,然后让蝙蝠在房间中自由飞翔。第一次未对蝙蝠有任何限制,铃铛未响;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,铃铛也未响;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房间中的铃铛响了。下列问题不是该实验所研究的是(?)

A.蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的???B.眼睛对蝙蝠飞行是否起作用

C.耳朵对蝙蝠飞行是否起作用???D.铃铛是怎样发声的

4、人耳听到声音的响度

A.只是由声源的振幅决定

B.只是由声源的频率决定

C.只是由声源到人耳的距离来决定

D.是由声源的振幅、观察者距离声源的远近等因素共同决定

5、人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1秒,所以要能听到回声,人离障碍物的距离应:(???)

A.大于34米??B.大于17米???C.等于34米??D.等于17米?

6、超声波具有广泛的应用,下列事例中不属于运用超声波的是(???)

A.B超成像????B.声呐测距

C.一种速度测定器????D.分贝仪

7、下列实例中,不能说明声波能传递能量的是(???)

A.清洗钟表的精细器件?????B.利用超声波加工高硬度工件

C.外科医生用超声波切除病人体内的结石??D.孕妇作“B超”

8、下列事例中,不是利用声音传递信息的是()

A.隆隆的雷声预示着一场大雨的到来B.医生通过听诊器给病人确诊

C.比赛场上发令员的枪声???D.利用超声波排除人体内的结石

9、下列图中,主要描述声音能够传递能量的是?(????)

10、在一些公共场合,为了让所有的人都能听清楚讲话人的声音,常用扩音设备,关于扩音设备的作用,下列说法正确的是?

A.改变音调???B.改变响度???C.改变音色???D.改变频率

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、在通常情况下可以近似地认为声音在空气中的速度为340m/s。当回声到达人耳的时间比原声晚??时,人耳能把回声跟原声区分开。一个人要想从听觉上把自己的拍手声和高墙反射回来的回声区分开,人至少要离高墙??m远。

2、超声波探伤仪是人类对声音能够传递?????的一个应用;经超声波探伤仪检测,刚竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝,创造了人类水利建筑史上的奇迹。探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉,原因是超声波的????????。

3、声音在日常生活中有广泛的应用,请你按下列要求各举一实例:利用声音来传递信息的有???;利用声音来传递能量的有???。

4、乐器可以分为三种主要类型:?????乐器、?????乐器和?????乐器,这些乐器具有相同的物理原理:通过发声体的?????发出声音。

5、通常情况下,人耳能听到声音的频率范围是20~20000HZ,其频率高于20000HZ的声波称为????。请你列举一个人们利用这种声波的实例:??????。

6、用大小不同的力弹同一个琴键,发出声音的____________不同;用大小相同的力弹不同的琴键,发出声音的____________不同;用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音,发出声音的____________不同。

7、蝴蝶从身边飞过,我们凭听觉不能发现蝴蝶的飞行,其原因是蝴蝶飞行时振翅的_______________;蝙蝠用超声导航,人们利用这一仿生原理制成了_______________。

8、蝙蝠可以靠超声波发现昆虫,这说明声音可以传递???????;用超声波振动除去人体内的结石,这说明声音可以传

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