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四年级
行为塑造指南家校联手培养良好习惯日期:20XX.XX汇报人:XXX
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01.学生行为挑战四年级学生行为问题解析
四年级学生的行为特点容易分心,难以专注于学习任务注意力不集中容易受同学的影响而改变行为易受他人影响难以抑制冲动行为,缺乏自我约束能力自我控制不足理解孩子内心
四年级学生的常见行为问题注意力不集中影响学生学习效果和学习进度易受他人影响导致学生模仿不良行为缺乏自律性
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