幼儿园教育技术装备管理制度.docxVIP

第1篇

一、总则

为规范幼儿园教育技术装备的管理工作，提高幼儿园教育质量，保障幼儿身心健康发展，特制定本制度。

二、适用范围

本制度适用于幼儿园内所有教育技术装备的管理工作。

三、管理原则

1.坚持以幼儿为本，注重教育技术装备与教育内容的紧密结合。

2.坚持科学规划、合理配置、有效利用、定期更新。

3.坚持公开透明、责任明确、规范有序。

四、组织机构及职责

1.幼儿园成立教育技术装备管理领导小组，负责幼儿园教育技术装备的总体规划、统筹协调、监督管理等工作。

2.幼儿园设立教育技术装备管理办公室，负责教育技术装备的具体管理工作。

3.教育技术装备管理办公室的主要职责：

（1）负责教育技术装备的采购、验收、入库、登记、保养、维修等工作；

（2）负责教育技术装备的使用、维护、更新等工作；

（3）负责教育技术装备的统计、报告、分析等工作；

（4）负责对教育技术装备的使用情况进行监督、检查、指导；

（5）负责处理教育技术装备的投诉、纠纷等工作。

五、教育技术装备的采购与验收

1.幼儿园教育技术装备的采购，应遵循公开、公平、公正的原则，严格按照国家相关法律法规和幼儿园的采购程序进行。

2.教育技术装备的采购，应根据幼儿园的实际情况和教育需求，选择合适的产品和供应商。

3.教育技术装备的验收，应由教育技术装备管理办公室负责，对产品进行验收，确保产品质量和性能符合要求。

4.验收合格的教育技术装备，由教育技术装备管理办公室办理入库手续，登记在册。

六、教育技术装备的使用与维护

1.教育技术装备的使用，应遵循以下原则：

（1）根据教学需要合理使用，充分发挥教育技术装备的功能；

（2）保证教育技术装备的正常运行，防止损坏；

（3）对幼儿进行安全教育，防止发生意外事故。

2.教育技术装备的维护，应定期进行以下工作：

（1）检查设备是否完好，及时发现问题并处理；

（2）保持设备清洁，防止灰尘、污垢等对设备造成损害；

（3）对设备进行定期保养，延长使用寿命。

3.教师在使用教育技术装备时，应按照操作规程进行，确保安全。

七、教育技术装备的更新与报废

1.教育技术装备的更新，应根据幼儿园的发展规划、教育需求以及设备的使用寿命等因素，进行科学合理的评估和决策。

2.教育技术装备的报废，应按照国家相关法律法规和幼儿园的规定进行，由教育技术装备管理办公室负责。

3.报废的教育技术装备，应由教育技术装备管理办公室办理注销手续，并做好报废设备的回收和处置工作。

八、教育技术装备的统计与分析

1.教育技术装备管理办公室应定期对教育技术装备进行统计，包括设备数量、种类、使用情况等。

2.对统计数据进行整理、分析，为幼儿园的教育教学工作提供依据。

3.对教育技术装备的使用情况进行定期评估，为教育技术装备的更新和维护提供参考。

九、附则

1.本制度自发布之日起施行。

2.本制度由幼儿园教育技术装备管理领导小组负责解释。

3.本制度未尽事宜，按国家相关法律法规和幼儿园的有关规定执行。

第2篇

第一章总则

第一条为加强幼儿园教育技术装备的管理，提高教育质量，保障幼儿身心健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》等法律法规，结合本园实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于本园所有教育技术装备的管理和使用。

第三条本制度遵循以下原则：

1.科学规划，合理配置；

2.安全可靠，性能优良；

3.有效利用，持续发展；

4.节约资源，提高效益。

第二章管理机构与职责

第四条幼儿园成立教育技术装备管理领导小组，负责全园教育技术装备的规划、管理、监督和评价工作。

第五条教育技术装备管理领导小组职责：

1.制定幼儿园教育技术装备发展规划；

2.组织实施教育技术装备的采购、配置、使用、维护和报废工作；

3.负责教育技术装备的预算、经费使用和监督；

4.组织开展教育技术装备的评估和验收；

5.加强教育技术装备的管理队伍建设；

6.完成上级教育行政部门交办的其他工作。

第六条教育技术装备管理员职责：

1.负责教育技术装备的日常管理工作；

2.参与教育技术装备的采购、配置、使用、维护和报废工作；

3.定期检查教育技术装备的使用情况，确保其正常运行；

4.对教育技术装备的故障进行及时维修；

5.收集教育技术装备的使用数据，为教育技术装备的评估和决策提供依据；

6.完成教育技术装备管理领导小组交办的其他工作。

第三章教育技术装备的规划与配置

第七条幼儿园教育技术装备的规划应与幼儿园的整体发展规划相一致，遵循以下原则：

1.符合国家有关教育技术装备的法律法规和标准；

2.符合幼儿园的办园理念和发展目标；

3.符合幼儿的年龄特点和身心发展规律；

4.符合幼儿园的实际