2025年三年级科学下册湘教版实验操作模拟考试卷.docxVIP

2025年三年级科学下册湘教版实验操作模拟考试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

请根据实验目的“观察绿豆种子发芽需要光吗”，将缺少的实验步骤补充完整。

实验步骤：

1.取两粒饱满的绿豆种子，分别放入两个大小、形状相同的培养皿中。

2.在每个培养皿中放入适量的湿润的棉花或土壤。

3.将其中一只培养皿用不透光的罩子罩住，另一只不罩。

4.将两个培养皿放在______（填“有光”或“无光”）的环境中，保持适宜的温度和湿度。

5.每天观察并记录两个培养皿中绿豆种子的发芽情况，至少持续一周。

二、

在做“比较不同材料物体的沉浮”实验时，小明同学发现木块漂浮在水面上，而小石块沉入了水底。请根据这个现象，简要写出一条可以进一步探究的问题。

______。

三、

请简述在使用放大镜观察物体时，应该注意哪些操作规范？

（请至少写出两点）

1.______。

2.______。

四、

小华同学在做“用放大镜观察蚯蚓”的实验时，发现蚯蚓身体比较柔软，容易断。为了保护蚯蚓并清晰地观察它的身体结构，他应该采用什么方法？请简述。

______。

五、

实验课上，老师演示了“燃烧的蜡烛”实验。请根据你的观察，写出蜡烛燃烧时产生的两种物质或现象。

1.______。

2.______。

六、

请将下列实验步骤按照正确的顺序排列起来（用数字序号表示）。

进行“测试不同液体是否导电”的实验。

A.观察记录实验现象。

B.将连接好导线的金属夹分别浸入待测液体中。

C.准备好电池、导线、金属夹和几种待测液体（如水、食用油、盐水）。

D.将电池的正负极用导线连接到金属夹上。

正确的顺序是：______。

七、

小明想探究“影响植物生长快慢的因素”，他设计了一个实验，用甲、乙两个花盆分别种植了同样的绿豆种子，在甲花盆里放足了水，乙花盆里水很少。除了水不同外，为了保证其他条件相同，你认为还应该控制哪些条件保持一致？请至少写出两种。

1.______。

2.______。

八、

请根据“认识动物”单元的学习，写出一种鸟类和一种鱼类动物的主要特征，并说明它们与生活环境相适应的地方。

鸟类：

主要特征：______。

与生活环境相适应：______。

鱼类：

主要特征：______。

与生活环境相适应：______。

试卷答案

一、4.有光

二、例如：木块为什么能漂浮？/小石块为什么能沉入水底？

三、1.不可用手或脏物擦拭放大镜镜片。/使用后应擦拭干净收好。2.放大镜应靠近观察物体但不要touching物体。/保持适当距离。

四、将蚯蚓放在湿润的纸上观察。/或将蚯蚓放入水中观察（根据教材实际操作）。

五、1.烟。/火焰。2.热量。/光。

六、CBDA

七、1.种子的种类（绿豆）。2.光照。/温度。/土壤（或水分，前提是乙花盆水很少已体现水分差异，则选其他条件如光照或温度更佳）。

八、鸟类：主要特征：有羽毛，有喙，用肺呼吸，卵生。与生活环境相适应：羽毛可以保温/飞行。鱼类：主要特征：有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，生活在水中。与生活环境相适应：鳃吸收水中的氧气，鳍帮助游泳。

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解析

一、解析：该实验是对照实验，变量是光照。为了探究光对绿豆发芽的影响，需要设置对照组，即除了光照不同，其他条件都应相同。因此，两个培养皿都应该放在有光的环境中，以保证唯一变量是光照。

二、解析：观察到的现象是木块漂浮、石块沉浮，这是不同物体在水中沉浮性的差异。基于此现象，可以提出进一步探究的原因或更深层次的问题，例如为什么木块能浮起来，或者为什么石块会沉下去。

三、解析：使用放大镜观察时，规范操作包括保护镜片清洁（不直接接触镜片，用专用纸巾或布擦拭）和正确持镜（靠近观察但不接触）以及用后妥善保管。选择其中两点即可。

四、解析：蚯蚓喜欢湿润的环境，身体柔软易受损。观察时，为了保护蚯蚓并方便观察其身体结构，应将其放在能保持其湿润的介质上，如湿润的纸板或湿棉花上，而不是直接暴露在空气中或放入水中（取决于具体实验要求，放入水中是观察呼吸，但直接接触水面可能导致身体干燥或被水冲走，纸板/棉花更优）。

五、解析：蜡烛燃烧是一种化学变化，会产生多种现象和物质。常见的有可见的烟（或火焰）、放热（热量）、发光（光）。根据观察，选择其中两种即可。

六、解析：该实验步骤的核心是按照科学探究的流程进行。首先需要准备材料（C），然后连接电路（D），接着将待测物放入电路中（B），最后观察并记录结果（A）。按此逻辑顺序排列。

七、解析：对照实验要求除了研究变量外，其他条件都要保持相同。该实验研究的是水对植物生长的影响，因此种子种类必须相同。此外，