- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》章节训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、生活在海边的渔民经常看见这样的情景:风和日丽,平静的海面上出现一把把小小的“降落伞”――水母。它们在近海处悠闲自在地升降漂游。忽然水母像接到什么命令似的,纷纷离开海岸,游向大海。不一会儿狂风呼啸。波涛汹涌,风暴来临了。就划线部分,以下解释合理的是
A.水母接收到了次声波??????????B.水母接收到了电磁波
C.水母感受到了地磁场的突然变化?????D.水母感受到了温度的突然变化
2、声音在传播过程中,下列说法中正确的是
A.音色会逐渐改变???????????B.音调会逐渐降低
C.响度会逐渐减小???????????D.音调,音色和响度都不变
3、超声波是人耳听不见的声音,但它有着广泛的应用.在下列设备中,利用超声波工作的是(???)
A.验钞机???B.微波炉???C.电视遥控器???D.潜艇上的声呐系统
4、下列有关声音的事例,能说明声音可以传递信息的有(???)
A.利用超声波清洗精密元件上的污渍
B.铁路工人用铁锤敲击钢轨,从异常的声音中发现松动的螺栓
C.医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况
D.古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离
5、下列事例中,不属于利用声波传递信息的是??(?)
A.铁路工人用铁锤敲击钢轨????
B.眼镜店用超声波清洗器给顾客清洗眼镜??
C.医生给病人做“B超”检查????
6、下列事例中,不是利用声音传递信息的是()
A.隆隆的雷声预示着一场大雨的到来B.医生通过听诊器给病人确诊
C.比赛场上发令员的枪声???D.利用超声波排除人体内的结石
7、人耳听到声音的响度
A.只是由声源的振幅决定
B.只是由声源的频率决定
C.只是由声源到人耳的距离来决定
D.是由声源的振幅、观察者距离声源的远近等因素共同决定
8、声波既能传递信息也能传递能量。下面实例中,主要利用声波传递能量的是(???)
A、渔民利用声呐探测鱼群
B、利用超声波江水“击碎”成水雾,增大房内空气湿度
C、利用超声波探查金属、陶瓷等材料制品内部结构
D、利用鸣枪声警告歹徒
9、拿一张硬币纸片让它快些从一木梳上划过,再让它从同一梳子上慢一些划过,则两次所发出的声音
A.响度不同???B.音调不同???C.音色不同???D.以上三者都有
10、天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是(???)
A.声音的反射
B.声音在不同介质中的传播速度不同
C.声音的音调不同
D.发声的物体在振动
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、以下三幅图片(图)表示的都是生活中声的应用实例,其中:
(1)主要应用声传递信息的是______图.
(2)主要应用声传递能量的是______图.
2、外科医生可以利用超声波除去人体内的结石,是利用了声波能够传递??;噪声是当代社会的公害之一,它是由发声体的????发出的。
3、如右图所示,是人们利用????来测量海洋的深度。
4、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨;某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时,就知道上课了。这些说明了___________________。
5、声音的特性是指??、???、???,“闻其声而知其人”这是根据声音的???不同来判断的,“震耳欲聋”是指声音的??大,“曲高和寡”中的“高”是指??高。
6、超声波在科学技术、生产生活和医学中有着广泛的应用。请你说出两个应用的实例:①;②。
7、女高音和男低音的主要不同是。一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的?????不同。
8、蝙蝠在夜间活动,扑捉蛾子,蚊子等昆虫也不会碰到任何东西,是因为蝙蝠飞行时能发出?????,科学家根据这个原理制造出水声仪器―????。
9、我们能分辨铃声和哨声,主要是因为这两种声音的????不同,音调的高低是由发声体振动的???决定.
10、在通常情况下可以近似地认为声音在空气中的速度为340m/s。当回声到达人耳的时间
您可能关注的文档
- 难点解析-人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》专项测试试题(详解).docx
- 重难点解析人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》重点解析试题(详解).docx
- 重难点解析人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》综合测试试卷(含答案详解).docx
- 重难点解析人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》同步训练试题(含答案解析).docx
- 重难点解析人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》单元测评练习题(解析版).docx
- 重难点解析人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》专项练习试题(含详解).docx
- 重难点解析人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》专项攻克试题(解析版).docx
- 达标测试人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》章节测评练习题(解析版).docx
- 达标测试人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》定向测评试卷(含答案详解).docx
- 达标测试人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》同步测评试卷(含答案详解版).docx
- 达标测试人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》专项训练试卷(含答案详解版).docx
- 达标测试人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》综合训练试题(含详解).docx
- 解析卷人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》重点解析试题(含解析).docx
- 解析卷人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》章节练习试题(含详细解析).docx
- 解析卷人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》定向测评试题.docx
- 解析卷人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》同步练习试卷(附答案详解).docx
文档评论(0)