达标测试人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》章节测评练习题（解析版）.docxVIP

人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》章节测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是（???）

A．声音的反射

B．声音在不同介质中的传播速度不同

C．声音的音调不同

D．发声的物体在振动

2、下列事例能说明声音能传递信息的是（????）

A、军方研制了一种声波枪，杀人于无形之中

B、在食品工厂里人们常用超声波给牛奶消毒

C、外科医生利用超声波振动除去病人体内的结石

D、用手拍打西瓜，通过听声音来判别西瓜的好坏

3、人们常用敲打的方式来判断物体的质量，下列实例中属于这种应用的是?（???）

A、铁匠用小铁锤敲打烧红的毛坯????B、敲打钟时发出宏亮的声音

C、买陶瓷用品时，人们习惯地用手敲一敲??D、瓦匠用瓦刀敲打红砖

4、要利用回声来测定海水的深度，必须要知道???(???)。

A．声音在海水中的速度和声音在空气中的速度

B．海水的温度和声音在海水中的速度

C．声音在海水中的速度和声音在海水中竖直往返的时间

5、下列四个句子：

①这首歌曲太高，我唱不上去；???②引亢高歌；

③她是唱高音的；?④请勿高声喧哗。其中“高”字指音调的是

A．①②???B．②④??C．①③???D．③④

6、要使二胡发出的声音的音调变低，可采取的办法是???

A．拉紧弦线???B．增加发音部分弦的长度

C．用更大的力拉弦???D．缩短发音部分弦的长度

7、先轻敲一下鼓，再用力敲一下鼓，两次听到鼓发出的声音

A．响度不同???B．音调不同???C．音色不同???D．以上三者都有

8、“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但是人们听不到它发出的声音，这是因为

A．声音太大?????????B．声音的频率超过人类听觉的上限???

C．声音太小?????????D．声音的频率低于人类听觉的下限

9、声音能够传递能量，下列事例中与之无关的是（???）

A．用超声波来消除玻璃、陶瓷等制品表面的污垢

B．利用B超检查人体内脏

C．在食品工厂里人们常利用超声波给牛奶消毒

D．次声波的声强可达180dB，通常被利用在机械钻孔中

10、生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把把小小的“降落伞”――水母。它们在近海处悠闲自在地升降漂游。忽然水母像接到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿狂风呼啸。波涛汹涌，风暴来临了。就划线部分，以下解释合理的是

A．水母接收到了次声波??????????B．水母接收到了电磁波

C．水母感受到了地磁场的突然变化?????D．水母感受到了温度的突然变化

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、在通常情况下可以近似地认为声音在空气中的速度为340m/s。当回声到达人耳的时间比原声晚??时，人耳能把回声跟原声区分开。一个人要想从听觉上把自己的拍手声和高墙反射回来的回声区分开，人至少要离高墙??m远。

2、某人看见闪电2秒后才听到雷声，则打雷处离此人距离约为???m。

3、人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量，改变音量是改变了声音的______；当你接听电话时，一般能够知道对方是熟人还是陌生人，这是根据声音的______进行判断的。手机信号靠电磁波传播，电磁波在真空中的传播速度是______m／s。电磁波频率越低，波长越______。

4、超声波在海水中的传播速度是1500m／s，合??km／h．如果从某处海面努区㈣海底发出的超声波经4s返回海面，则该处海的深度是??m．

5、蝴蝶从身边飞过，我们凭听觉不能发现蝴蝶的飞行，其原因是蝴蝶飞行时振翅的_______________；蝙蝠用超声导航，人们利用这一仿生原理制成了_______________。

6、超低空飞行的战斗机有时会把附近的居民家的窗户玻璃震碎，说明战斗机飞行时会产生很大的????；同时声波还可以传递?????，例如：???????

7、吹笛子发出的声音是_________振动引起的(填：“人嘴”“笛子杆”“笛中的空气”)；而演奏者通过用手指堵住不同的笛孔，能吹奏出不同的笛音，此处不同的笛音是指声音的_________不同(