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课堂总结这节课你有哪些收获?本节课我们主要学习了以下重点内容:重点单词:without,result,none,keep重点句式:宾语从句课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题每天进步一点点,英语之路不再远Makealittleprogresseveryday,andtheroadtoEnglishmasteryisnotfar**Lesson36ClassroomOlympicsUnit6BeaChampion!同学们,上一课学习的单词、短语和句型你们都掌握了吗?现在大家来检验一下吧!Lookatthepicture.TheyareholdingclassroomOlympics.DoyoulikeaclassroomOlympics?THINKABOUTIT·WouldyouliketoholdaclassroomOlympics?·WhateventswouldyourclassroomOlympicshave?DearLiMing,Thisweekinschool,wehadourownclassroomOlympics!Ourclasshadfivedifferentevents—jumprope,longjump,sit-ups,push-upsand“JumpovertheDinosaur”.Everyonecompetedineachevent,onebyone.①文章主题句体裁:应用文背景:when:thisweekwho:Jenny’sclasswhat:classroomOlympicseveryone和each的应用准确地表达了此次运动会的参加人员及参加项目。温馨提示:此符号表示“考点精讲点拨”链接。Theeventswerefun!Sandrawonfirstplaceinthejumpropeevent.Shejumped180timesinoneminutewithoutstopping.Lisawonsecondplaceinthelongjump.Shejumpedveryfar,butKimjumpedfarther.ButmyfavouriteeventwasDannys.Hecalledit“JumpovertheDinosaur”.Itwasarace.②Eachpersonwalkedonsomepaperpizzas,climbedthroughacardboarddonutandthenjumpedoveratoydinosaur.Weusedawatchtoseewhowasthefastest.Whatwastheresult?③Dannywontherace!Noneofuscouldcatchhim!④ButIwasclose.⑤IwasonlytwosecondsslowerthanDanny.Brianwassadbecausehelost.Hecameintwentieth.⑥Hedidhisbest,buthekeptfallingoffthepizzas!Jenny用疑问句设置悬念,引起读者注意,增加阅读兴趣。only一词运用得恰如其分,表达了Jenny和Danny在最终结果上很接近。1.HowmanyeventsdidJennysclassmatesinventfortheclassroomOlympics?Whatarethey?2.WhatthingsdidtheyneedtoprepareforDannysevent?Fivedifferentevents—jumprope,longjump,sit-ups,push-upsand“JumpovertheDinosaur”.Somepaperpizzas,acardboarddonutandatoydinosaur.1)Readthelessonandanswerthequestions.
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