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高中历史大概念教学中的历史意识培养策略研究教学研究课题报告
目录
一、高中历史大概念教学中的历史意识培养策略研究教学研究开题报告
二、高中历史大概念教学中的历史意识培养策略研究教学研究中期报告
三、高中历史大概念教学中的历史意识培养策略研究教学研究结题报告
四、高中历史大概念教学中的历史意识培养策略研究教学研究论文
高中历史大概念教学中的历史意识培养策略研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义在当前教育改革向纵深推进的时代背景下,高中历史教学正经历着从“知识本位”向“素养导向”的深刻转型,2020年修订的《普通高中历史课程标准》明确将“历史学科核心素养”作为育人目标,强调通过历史学习培养学生的
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