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六年级数学立体几何专项练习题

同学们，我们已经进入了立体几何的奇妙世界。从平面图形到立体图形，这是一次思维的飞跃。长方体、正方体是我们最早接触的立体图形，掌握它们的特征和相关计算，不仅是数学学习的基础，也能帮助我们更好地理解周围的空间。这份专项练习题，希望能帮助大家巩固所学知识，提升空间想象能力和解题技巧。

一、知识要点回顾

在开始练习之前，让我们先简要回顾一下本学期学习的立体几何核心知识点：

1.长方体和正方体的特征：都有6个面，12条棱，8个顶点。正方体是特殊的长方体，它的6个面都是正方形，12条棱长度都相等。

2.棱长总和：

*长方体棱长总和=(长+宽+高)×4

*正方体棱长总和=棱长×12

3.表面积：立体图形所有面的面积之和。

*长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2

*正方体表面积=棱长×棱长×6

*注意：在实际问题中，可能会遇到“无盖”、“无底”或“缺少某个面”的情况，需要灵活计算。

4.体积（容积）：物体所占空间的大小叫做体积；容器所能容纳物体的体积叫做容积。

*长方体体积（容积）=长×宽×高

*正方体体积（容积）=棱长×棱长×棱长

*通用公式：体积=底面积×高(V=Sh)

*体积（容积）单位：立方米、立方分米（升）、立方厘米（毫升），以及它们之间的换算。

二、专项练习题

（一）填空题

1.一个正方体的棱长是5厘米，它的棱长总和是（）厘米，表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。

2.一个长方体的长是8分米，宽是5分米，高是3分米，它的棱长总和是（）分米，表面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。

3.一个长方体油箱，从里面量长6分米，宽5分米，高4分米。这个油箱的容积是（）升。如果每升汽油重0.75千克，这个油箱最多能装汽油（）千克。

4.用一根长48厘米的铁丝焊接成一个正方体框架（接头处忽略不计），这个正方体的棱长是（）厘米，表面积是（）平方厘米。

5.一个长方体的体积是60立方厘米，长是5厘米，宽是4厘米，它的高是（）厘米。

6.把3个棱长都是2厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。

（二）判断题（对的打“√”，错的打“×”）

1.正方体是特殊的长方体。（）

2.长方体的6个面一定都是长方形。（）

3.体积相等的两个正方体，它们的表面积也一定相等。（）

4.一个物体的体积越大，它的表面积就越大。（）

5.把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后，它的形状变了，体积也变了。（）

6.一个无盖的长方体玻璃鱼缸，求它的表面积时，只需计算5个面的面积之和。（）

（三）选择题

1.一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍，它的体积扩大到原来的（）倍。

A.2B.4C.6D.8

2.下面图形中，（）是正方体的展开图。（请想象或画图辅助判断，此处略去图形选项描述，实际出题时需配图）

3.一个正方体的表面积是54平方厘米，它的棱长是（）厘米。

A.3B.6C.9D.27

4.一个油箱能装汽油40升，是指这个油箱的（）是40升。

A.体积B.表面积C.容积D.重量

5.把一个长10厘米，宽8厘米，高6厘米的长方体木块锯成一个最大的正方体，这个正方体的体积是（）立方厘米。

A.1000B.512C.216D.480

（四）计算题（只列式，不计算）

1.一个长方体蓄水池，长15米，宽8米，深2米。这个蓄水池的占地面积是多少平方米？

列式：

2.做一个无盖的正方体铁皮水箱，棱长是3分米。至少需要多少平方分米的铁皮？

列式：

3.一个长方体包装盒，长20厘米，宽15厘米，高10厘米。这个包装盒的体积是多少立方厘米？

列式：

（五）解决问题

1.一个教室长9米，宽6米，高3米。要粉刷教室的天花板和四面墙壁，除去门窗和黑板面积共25平方米，需要粉刷的面积是多少平方米？如果每平方米用涂料0.2千克，一共需要涂料多少千克？

2.一个长方体玻璃缸，从里面量长40厘米，宽25厘米，缸内水深12厘米。把一块石头浸入水中后，水面升到16厘米，求石块的体积。

3.一个棱长为8厘米的正方体礼品盒，在它的四周贴上商标纸（上、下面不贴），这张商标纸的面积至少是多少平方厘米？这个礼品盒的体积是多少立方厘米？

4.用一根长72厘米的铁丝焊接成一个长方体框架，长、宽、高的比是3:2:1。这个长方体的长、宽、高各是多少厘米？体积是多少立方厘米？

5.一个长方体游泳池，长5