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2.5有理数的减法
教学目标：
1、理解有理数减法的意义，掌握有理数减法的运算法则
2、熟练而准确的进行有理数减法运算.
过程与方法：
从学生已有的生活经验出发，经历观察、猜想、试验、总结、实践等过程，使学生
经历知识形成的过程.通过学生的独立思考、合作交流使学生更深入的理解有理数的减法.
为进行有理数的减法运算打下坚实的基础.
培养学生数学思维的转换能力，使学生了解将新知识转化为已学过的知识这样一种常
见的数学思想方法.
与态度：
在学习
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