伊犁哈萨克自治州2024-2025学年七年级上学期语文期末测试试卷.docVIP

伊犁哈萨克自治州2024-2025学年七年级上学期语文期末测试试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础积累与运用（共30分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.骇人听闻（hài）沸腾（fèi）匀称（chèn）

B.潺潺（chán）撩（liáo）脚蹼（pǔ）

C.残羹（gēng）拗（ǎo）澎湃（pài）

D.玷污（diàn）翘（qiào）狡黠（xiá）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）

A.迫不及待诚心诚意不可告人

B.相貌堂堂锲而不舍迫不急待

C.咄咄逼人气宇轩昂坚贞不屈

D.再接再励津津有味人声鼎沸

3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A.通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

B.他的演讲很精彩，使我们都深受感动。

C.只有通过自己的努力，才能取得成功。

D.是否认真复习，是能否取得好成绩的关键。

4.填空题（每空1分，共10分）

（1）______，吹面不寒杨柳风。

（2）______，病树前头万木春。

（3）独在异乡为异客，______。

（4）______，铁马冰河入梦来。

（5）《论语》中说：“______，______”，强调了学习与思考相结合的重要性。

5.根据语境，在横线上填入最恰当的语句（）（4分）

老舍先生笔下的北京胡同，是那样充满生活气息。他笔下的茶馆，是那样______；他笔下的骆驼队，是那样______。

二、阅读理解（共40分）

（一）阅读下面的诗歌，完成第6题。（8分）

静夜思

李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

6.（1）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（4分）

（2）请解释诗句“举头望明月，低头思故乡”中蕴含的深刻含义。（4分）

（二）阅读下面的文言文，完成第7题。（12分）

《论语》六则

学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

温故而知新，可以为师矣。

学而不思则罔，思而不学则殆。

三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

7.（1）解释下列加点词语的意思（）（4分）

①学而时习之，不亦说乎？（）②人不知而不愠，不亦君子乎？（）

③温故而知新，可以为师矣。（）④学而不思则罔，（）

（2）翻译下列句子（）（4分）

①有朋自远方来，不亦乐乎？

②学而不思则罔，思而不学则殆。

（3）根据文意，说说“温故而知新，可以为师矣”这句话给了我们什么启示？（4分）

（三）阅读下面的现代文，完成第8题。（20分）

老王

杨绛

老王是唯一一个有个人车的人。他靠一辆破旧的三轮车，载客糊口。他住在荒僻的胡同里，是个不幸的人。但他心地善良，待人真诚。

有一天，我和丈夫在王府井大街散步，忽然看见一个熟悉的身影，原来是老王。他拉着三轮车，停在路边，向我们招手。我们走过去，坐在他的车上，让他带我们去前门。

在车上，我们谈起了老王。他说他以前是工人，后来下岗了，只能靠拉车谋生。他生活很艰难，但他从不抱怨。他还说，他每天都会给他的三轮车擦洗，让它保持干净。

到了前门，我们下车时，老王坚持要给我们一些钱。我们说不用了，他却坚持要给我们。他说：“这是我应该做的。”我们只好收下他给的零钱。

后来，我们得知老王得了重病，但他仍然坚持拉车。他说，他不想给家人添麻烦。直到他去世前，他还在用自己的方式帮助别人。

老王虽然生活不幸，但他善良、真诚、乐于助人的品质，深深地感动了我们。他的精神，将永远激励着我们。

8.（1）老王是一个怎样的人？（6分）

（2）文章中哪些细节描写表现了老王的品质？（8分）

（3）老王虽然生活不幸，但他仍然用自己的方式帮助别人，这体现了怎样的精神？（6分）

三、作文（共30分）

请以“______，我的乐园”为题，写一篇文章。

要求：

（1）将题目补充完整。

（2）文体不限（诗歌除外）。

（3）字数在600字左右。

（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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简要答案

一、基础积累与运用

1.C

2.C

3.C

4.（1）沾衣欲湿杏花雨；（2）沉舟侧畔千帆过；（3）每逢佳节倍思亲；（4）夜阑卧听风吹雨；（5）学而不思则罔，思而不学则殆

5.跳跃着生命的活力，流淌着生活的美好

二、阅读理解

（一）6.（1）表达了诗人对故乡的思念之情。（4分）

（2）“举头望明月”是诗人抬头望着天上的明月，“低头思故乡”是诗人低下头思念自己的故乡。这两句诗通过动作描写，表达了诗人对故乡的深切思念。（4分）

（二）7.（1）①说（愉快）；②了解、知道；③旧的知识；④迷惑、迷茫而无所得

（2）①有朋友从远方来，不也是很快乐的吗？②只学习却不思考，就会迷惑；只思考却不学习，就会精神疲惫。（4分）

（3）这句话告诉我们，学习旧的知识并能够得到新的理解和体会，这样就可以做老师了。启示我们要不断学习，不断思考，才能不断进步。（4