2025年五年级上册语文北师大版期末测试卷解题技巧.docxVIP

2025年五年级上册语文北师大版期末测试卷解题技巧

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

憔悴(qiáocuì)骤然(zhòurán)纳闷(nàmèn)似的(shìde)

翘首(qiàoshǒu)踌躇(chóuchú)脉搏(màibó)匀称(yúnchèn)

2.将下列词语补充完整，并选其中一个词语造句。

（）然不同惟妙惟（）（）头丧气津津有（）

句子：

3.判断下列句子是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）“莫泊桑是一位法国作家，他的代表作有《羊群》、《项链》等。”（）

（2）“‘吹面不寒杨柳风’这句诗描写的是春天的景象。”（）

（3）用“再……也……”的句式修改句子：“他跑步的速度非常快，再多跑十分钟也追不上他。”（）

（4）“所有植物都需要阳光、水和空气才能生长。”（）

4.写出下列词语的反义词。

慢乐粗心诚实喧闹

5.按要求改写句子。

（1）小红军们唱着歌往前走。（改为“把”字句）

（2）老师对我们说：“要好好学习。”（改为转述句）

（3）美丽的鲜花在公园里开放。（改为拟人句）

二、阅读理解

（一）阅读短文，回答问题。

那是一个星期二的下午，天空阴沉沉的，下着不大不小的雨。我独自一人走在放学的路上，雨滴打在脸上，凉飕飕的。路过街角的小花园时，我看见一位老奶奶正小心翼翼地扶着一位小朋友。小朋友大约四五岁的样子，一只脚好像受伤了，走得很慢，老奶奶则弯着腰，一手撑着地，一手牵着孩子，慢慢向前挪动。他们的身影在昏黄的路灯下显得有些单薄。老奶奶看到我，抬起头对我笑了笑，示意我帮个忙。我连忙上前，帮老奶奶扶住孩子，一起慢慢地走回了老奶奶家。虽然只是举手之劳，但看到老奶奶和孩子感激的眼神，我的心里暖暖的。

1.文中描写的天气怎么样？从哪些词语可以看出？

2.“我”在什么情况下看到了老奶奶和小朋友？

3.小朋友为什么走得很慢？老奶奶是怎样做的？

4.“我”是如何帮助老奶奶和小朋友的？

5.结合短文内容，谈谈你从“我”的帮助和老奶奶的微笑中体会到了什么？

（二）阅读古诗，回答问题。

江雪

[唐]柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

6.这首诗描写的是什么季节的景色？从哪些诗句可以看出来？

7.诗中描绘了哪些景象？请用简洁的语言描述一下。

8.“独钓寒江雪”中的“独”字表达了诗人怎样的心境？

三、作文

请以“一次难忘的经历”为题，写一篇作文。可以是一次成功的喜悦，一次失败的教训，一次帮助别人的经历，一次受到鼓励的瞬间等等。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整，不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.cuìzhòumènshìqiàochúmàichèn

2.截妙沮味

例：这两种花颜色各异，却都非常有观赏价值。

3.（1）√（2）√（3）×（改为：他跑步的速度非常快，再多跑十分钟也追不上他。）（4）×（改为：植物需要阳光、水和空气才能生长。）

4.快悦懒惰安静

5.（1）小红军们唱着歌把往前走的路标了出来。

（2）老师对我们说，要好好学习。

（3）美丽的鲜花在公园里翩翩起舞。

二、阅读理解

（一）阅读短文，回答问题。

1.天空阴沉沉的，下着不大不小的雨。雨滴打在脸上，凉飕飕的。

2.放学路上，路过街角的小花园时。

3.小朋友一只脚好像受伤了。老奶奶弯着腰，一手撑着地，一手牵着孩子，慢慢向前挪动。

4.“我”帮老奶奶扶住孩子，一起慢慢地走回了老奶奶家。

5.体会到了帮助他人的快乐，人与人之间互相关爱、互相帮助的美好情感，也感受到了老奶奶和孩子对“我”的感激。

（二）阅读古诗，回答问题。

6.冬季（或冬天）。千山鸟飞绝，万径人踪灭。

7.描绘了千山万径中没有飞鸟，没有行人踪迹的景象；一个独自在寒冷的江上钓鱼的老翁形象。

8.表达了诗人孤高、清冷、遗世独立的心境。

三、作文

（略，评分标准参照相关作文评分细则）