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人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》同步练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、用超声波清洗器清洗机械手表是利用超声波??????
A.传播距离远??B.穿透能力强??C.具有能量??D.遇到障碍物能反射
2、先轻敲一下鼓,再用力敲一下鼓,两次听到鼓发出的声音
A.响度不同???B.音调不同???C.音色不同???D.以上三者都有
3、人耳听到声音的响度
A.只是由声源的振幅决定
B.只是由声源的频率决定
C.只是由声源到人耳的距离来决定
D.是由声源的振幅、观察者距离声源的远近等因素共同决定
4、在一些公共场合,为了让所有的人都能听清楚讲话人的声音,常用扩音设备,关于扩音设备的作用,下列说法正确的是?
A.改变音调???B.改变响度???C.改变音色???D.改变频率
5、300年前,意大利科学家做了这样一个实验:在房间里挂了许多铃铛,然后让蝙蝠在房间中自由飞翔。第一次未对蝙蝠有任何限制,铃铛未响;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,铃铛也未响;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房间中的铃铛响了。下列问题不是该实验所研究的是(?)
A.蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的???B.眼睛对蝙蝠飞行是否起作用
C.耳朵对蝙蝠飞行是否起作用???D.铃铛是怎样发声的
6、某同学先后对同一鼓面轻敲和重敲各一次,两次发出声音的:
A.响度不同???????B.音调不同????????C.音色不同
7、下列事例中,不属于利用声波传递信息的是??(?)
A.铁路工人用铁锤敲击钢轨????
B.眼镜店用超声波清洗器给顾客清洗眼镜??
C.医生给病人做“B超”检查????
8、声波既能传递信息也能传递能量。下面实例中,主要利用声波传递能量的是(???)
A、渔民利用声呐探测鱼群
B、利用超声波江水“击碎”成水雾,增大房内空气湿度
C、利用超声波探查金属、陶瓷等材料制品内部结构
D、利用鸣枪声警告歹徒
9、下列四个句子:
①这首歌曲太高,我唱不上去;???②引亢高歌;
③她是唱高音的;?④请勿高声喧哗。其中“高”字指音调的是
A.①②???B.②④??C.①③???D.③④
10、城市里有“超声波洁牙”美容店,超声波之所以能洁牙,是因为:
A、超声波是清洁剂;?????B、超声波传递去污信息;
C、超声波发生反射?;????D、超声波引起液体的振动,振动把污垢去除.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、下图是两个声音在同一个示波器上显示出来的波形。从图形可知???图音调高。
2、在校园中,悦耳的歌声、笑声、读书声都是由于物体的振动产生的。医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况,这是声传递?????的例子。
3、乐器可以分为三种主要类型:?????乐器、?????乐器和?????乐器,这些乐器具有相同的物理原理:通过发声体的?????发出声音。
4、下列有关声音的语句中,各表示的物理意义是:(1)“你的声音真好听”说明声音的??;(2)“雷声震耳欲聋”说明声音的????;(3)“小孩尖叫声刺耳”说明声音的??。
5、某人看见闪电2秒后才听到雷声,则打雷处离此人距离约为???m。
6、超声波探伤仪是人类对声音能够传递?????的一个应用;经超声波探伤仪检测,刚竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝,创造了人类水利建筑史上的奇迹。探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉,原因是超声波的????????。
7、声音在日常生活中有广泛的应用,请你按下列要求各举一实例:利用声音来传递信息的有;利用声音来传递能量的有。
8、根据_____________的原理,科学家发明了声呐。
9、声波生命探测仪是利用声波传递______的一种救援装备。它可以灵敏地接收到物体_____时产生的微弱的声音,以利尽早营救。
10、声音的特性是指??、???、???,“闻其声而知其人”这是根据声音的???不同来判断的,“震耳欲聋”是指声音的??大,“曲高和寡”中的“高”是指??高。
三、计算题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、为监控车辆是否超过规定的最高车速,交通部常用测速仪来检测
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