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2026年湖北省石首市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题
第一部分单选题(150题)
1、我国地大物博,许多风景名胜和古迹分布在名山大川之中。下列关于我国风景名胜的叙述中,有错误的是()
A.九寨沟国家级自然保护区以丹霞地貌而闻名,这里赋予大熊猫、金丝猴等珍稀动物以优良的自然生态环境
B.澜沧江、怒江、金沙江并流称为“三江并流”,是地质地貌类型多样性的博物馆
C.地处五陵山脉腹地的我国第一个国家森林公园——由张家界、天子山、索溪峪、杨家界四个景区组成
D.青海西南部玉树藏族自治州境内的可可西里自然保护区,拥有野牦牛、藏羚羊、野驴等青藏高原上特有的野生动物
【答案】:A
2、()对于信心相当于()对于挑战
A.激发;挑衅
B.信念;理想
C.拥抱;开发
D.树立;迎接
【答案】:D
3、重工业增加值比轻工业增加值多了亿元。()
A.1000.6
B.1000.4
C.999.6
D.999.4
【答案】:D
4、听莫扎特的音乐能提高智商,被称为“莫扎特效应”。无论“莫扎特效应”有无这样的神奇效果,音乐在陶冶情操、抚慰心灵上的作用在逐渐显现,人类离不开音乐也是显而易见的事实。通过这段话,我们可以知道()。
A.作者认同“莫扎特效应”
B.作者认为音乐能提高智商
C.看不出作者是否认同“莫扎特效应”
D.音乐在大脑开发方面起关键作用
【答案】:C
5、从土地开发(农业经济时代的“活动对象”),到技术开发(工业经济形态的“活动方式”),再到素质提升(知识经济形态的“活动主体”),是随着经济形态的历时性演进,由“客体”向“主体”不断迁移的空间秩序性的发展结果。只有在知识经济形态下,人的实践活动要素——实践主体(知识结构)、实践方式(专业技能)、实践对象(职业责任)和实践目的(创新能力),才能构成一个具有内在联系的有机价值整体。这既是提升素质生产力的重要原因,也是强调创新驱动的依据所在。
A.从农业经济的“活动对象”到工业经济的“活动方式”,再到知识经济“活动主体”,三者构成一个价值整体
B.在知识经济形态下,人的实践活动要素——实践主体、实践方式、实践对象、实践目的本身就是一个价值整体
C.农业经济、工业经济、知识经济,随着经济形态的历时性演进,逐渐构成一个具有内在联系的有机价值整体
D.知识经济将人的实践活动要素实践的主体、方式、对象和目的构成一个具有内在联系的有机价值整体
【答案】:D
6、1,32,81,64,25,(),1。
A.5
B.6
C.10
D.12
【答案】:B
7、DFSLKHKA38DLHJ29()
A.5
B.3
C.4
D.2
【答案】:C
8、某人连续打工24天,赚得190元(日工资10元,星期六做半天工,发半日工资,星期日休息,无工资)。已知他打工是从1月下旬的某一天开始的,这个月的1号恰好是星期日。问:这人打工结束的那一天是2月几日?()
A.16
B.17
C.18
D.19
【答案】:C
9、“神舟”七号航天员进行出舱活动,这是中国人第一次真正触摸和感受到地球以外的世界。载人航天中三大基本技术是:天地往返、出舱行走、()
A.释放伴飞小卫星
B.深空探测
C.在轨试验
D.交会对接
【答案】:D
10、A、B两地以一条公路相连。甲车从A地,乙车从B地以不同的速度沿公路匀速率相向开出。两车相遇后分别掉头,并以对方的速率行进。甲车返回A地后又一次掉头以同样的速率沿公路向B地开动。最后甲、乙两车同时到达B地。如果最开始时甲车的速率为X米/秒,则最开始时乙车的速率为()。
A.4X米/秒
B.2X米/秒
C.0.5X米/秒
D.无法判断
【答案】:B
11、茶艺是一种综合性的生活艺术,但对于“茶艺”的____诠释究竟是什么却众说纷纭,即使开茶艺馆的人,也多半____。依次填入划线部分最恰当的一项是()。
A.合理人云亦云
B.准确语焉不详
C.精确各执已见
D.全面一知半解
【答案】:B
12、就目前的情况看,强制性一户一房在操作上确实有难度,但也不是没有实现的可能,先在试点地区实行,如果可行再予以推广,也许能让房地产市场回到一个相对正常的状态,但这也是从房地产市场获利无数的房地产老板们和炒房者所不愿意看到的。这段文字的中心观点是:()
A.久强制性的一户一房制并不可取
B.实施一户一房对抑制商品房的投机和炒作有积极作用
C.一户一房对于解决民生的住房问题而言,的确是条良策
D.目前房地产市场处于一个相对不正常的状态
【答案】:B
13、宗教信仰是个人的自由,但近年来,在我国有些地方,少数人利用人们对宗教的虔诚大搞封建迷信活动,有的甚至披上了合法的外
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