高三试卷：湖南省A佳教育2024年11月高三联考试题及答案高三语文参考答案(1)(2).docxVIP

A·佳教育2024年11月高三联考

语文参考答案

1.B【解析】本题考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力。A项，偷换概念，材料一指出人民代表大会制度同其他基本政治制度一同形成全面、广泛、有机衔接的人民当家作主制度体系，有效克服了一些国家那种人民形式上有权、实际上无权的现象。C项，以偏概全，材料二明确提到既要从大局出发，坚决落实好制度建设的顶层设计，又要于细处落脚，把制度建设成效体现到保证人民在日常政治生活中享有广泛持续深入参与的权利上。D项，强加因果，材料二中提到，一些国家的选举投票率长期低迷甚至不断下降的原因是许多选民失去了对本国民主的信任和信心，看到了金钱政治驱动下的选举游戏，大多数人在选举后被冷落，问题得不到解决，这并不是因为这些国家没有坚持人民主体地位或没有保障人民当家作主，而是由于其他原因导致了民众对民主的失望。

2.A【解析】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。材料中只是说人民代表大会制度是根本政治制度，与其他基本政治制度等一同形成人民当家作主制度体系，但不能说其他制度都是围绕它而构建的，表述错误。

3.D【解析】本题考查学生分析论点、论据和论证思路的能力。D项，“两则材料都围绕人民代表大会制度展开论述”不准确，材料一强调人民代表大会制度在践行全过程人民民主、保障人民当家作主方面的显著优势；材料二围绕健全全过程人民民主制度体系展开论述，其中提到了人民代表大会制度在实现全过程人民民主中的重要制度载体作用。

4.①首先提出聚焦发展全过程人民民主要遵循“坚持以制度建设为主线”这一重大原则。②接着分析我国制度体系让全过程人民民主成色更足以及当前制度体系存在的不适应之处，并指出健全全过程人民民主制度体系的紧迫性。③然后强调要坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，完善各类政治制度，发挥人民代表大会制度的重要作用。④最后指出健全全过程人民民主制度体系要从扩大人民有序政治参与上着眼，并通过与一些国家对比突出我国全过程人民民主的优势。

【解析】本题考查学生分析文章论证思路的能力。文章主要包含四个部分。提出论点部分，明确了文章围绕的核心主题即健全全过程人民民主制度体系，以制度建设为主线。分析现状部分，先肯定我国现有制度体系对全过程人民民主的积极贡献，再指出存在的不足，从正反两方面说明健全制度体系的必要性。提出举措部分，从宏观层面指出发展方向，包括坚持党的领导、完善各类政治制度等，具体到发挥人民代表大会制度的重要制度载体作用。强调重点部分，从扩大人民有序政治参与的角度，通过对比一些国家的民主问题，凸显我国全过程人民民主的优势和健全制度体系的重点方向。

【评分标准】每点1分，共4分。

5.①这句话强调了民主的实质在于解决人民需要解决的问题。②一方面，一些国家选举变成了“游戏”,选民在选举时被重视，但选举后却往往被忽视，他们关心的问题得不到有效解决。③另一方面，全过程人民民主注重民主过程中的每一个环节，这种全方位的参与保证了人民的声音能够被听到，并且能够转化为实际的政策行动，真正服务于人民的利益。

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【解析】本题考查学生理解文中重要句子的含义的能力。首先解释这句话的含义，明确民主应具有实质性作用，不是徒有其表。接着对比一些国家的民主形式与全过程人民民主，一些国家的民主只是形式上有权，实际上无法解决人民问题，导致人民对民主失去信任和信心。而全过程人民民主有具体的制度创造和科技手段，能切实让人民参与国家和社会治理，解决自身问题，体现了民主的真正价值在于为人民服务，解决人民所需。

【评分标准】每点2分，共6分。

6.C【解析】本题考查考生对文学作品的理解和分析能力。C选项“对此地此人的情感已经发生了翻天覆地的变化”错误。“我”觉得当年帮着父亲撑渡的“瘦小单薄”的阿香与如今能独当一面的阿香是不同的。而时隔多年，此地此人给“我”带来的温暖与亲切始终不曾淡去。

7.D【解析】本题考查考生对文学作品艺术特色的鉴赏评价能力。D选项语言的“雅致”错误。本文的语言清新质朴，“雅致”是指用语新颖，不落俗套。方言口语的加入可使语言更有情趣与地方特色。

8.①现实生活中的灯。应急照明灯是晚上或雾天着急过河的人用以提醒撑渡人阿香的辅助工具。

②精神意义上的灯。阿香心里那盏明亮的灯是不畏风雨的坚韧、急人之困的善良，安全护航的责任，也是对优良传统的守护。

【解析】本题考查考生鉴赏物象的能力。可以从表层和深层两大角度进行思考。根据文本倒数第四段阿香的话语，可以分析得出，“灯”是岸边的人过河时提醒摆渡人的工具，此为表层含义。根据文本倒数第二段内容，可分析得出阿香的心灯在岸上的人打招呼时就