从教育信息化20视角看高中生物学核心素养培育策略.docx

从教育信息化20视角看高中生物学核心素养培

育策略

1.内容概览

随着信息技术的迅猛发展，教育信息化已成为推动教育改革与教育质量提升的重要引擎。从教育信息化的宏观视角出发，高中生物学的核心素养培育策略也呈现出新的发展趋势。本部分旨在探讨如何利用教育信息化的手段，优化高中生物学核心素养的培育过程。具体而言，我们将从多个维度深入剖析，包括教育信息化的技术特征如何助力生物学教学、数字化资源如何丰富学生的学习体验、以及线上线下混合式教学模式如何提高教学效果等。此外本部分还将结合具体案例分析，展现教育信息化在高中生物学核心素养培育中的应用实践。

◎表格内容概览

下表简要概括了本部分的