仪征市2024-2025学年九年级上学期语文期末测试试卷.docVIP

仪征市2024-2025学年九年级上学期语文期末测试试卷

考试时间：120分钟，满分：150分

一、积累与运用（30分）

1.根据课文内容，补写出下列名句中的空缺部分。（10分）

（1）落霞与孤鹜齐飞，。

（2），病树前头万木春。

（3）人生自古谁无死，。

（4），化作春泥更护花。

（5），铁马冰河入梦来。

2.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）

A.羁旅（jī）潦倒（liáo）纨绔（kuà）

B.硕果（shuò）澄澈（chéng）契合（qì）

C.踌躇（chú）狡黠（xiá）气氛（fēn）

D.纨绔（wán）澄澈（chéng）契合（qì）

3.下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）

A.通过这次活动，使我对保护环境有了更深刻的认识。

B.他的演讲内容丰富，语言生动，给大家留下了深刻的印象。

C.是否积极参加社会实践活动，是培养我们能力的重要途径。

D.只有加强体育锻炼，才能有健康的身体。

4.仿照例句，写一句表达你对生活理解的句子。（4分）

例句：生活是丰富多彩的，就像五彩斑斓的颜料。

我的句子：________________________________________________

5.古诗文默写。（10分）

（1）莫笑农家腊酒浑，。

（2），山光悦鸟性。

（3），随风直到夜郎西。

（4），隔江犹唱后庭花。

二、阅读理解（60分）

（一）阅读下面的文言文，完成6-9题。（15分）

鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

1.解释下列加点字的意思。（5分）

（1）所欲有甚于生者：（2）患有所不辟：（3）舍生而取义：（4）非独贤者有是心也：（5）乡为身死而不受：（6）是亦不可以已乎：（7）故患有所不辟：（8）故不为苟得也：（9）乡为身死而不受：（10）是亦不可以已乎：

2.翻译下列句子。（4分）

（1）二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

（2）生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。

3.这篇文章的中心论点是什么？请用自己的话概括。（6分）

（二）阅读下面的现代文，完成10-15题。（15分）

《秋天的怀念》节选

母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。她听我的脚步声，看我走稳了，才一步一步地往回走。她用筷子敲打碗边，做出“注意”的样子。我偷偷地听着，心里很不安，又很羡慕；我羡慕她，也想给她买一个。她总是说：“傻孩子，妈妈不用。”我知道她不是不用，是不想让我花这个钱。

她买来两株海棠，栽在院子的角落里。那是我家院子里唯一的两株海棠。她把它们栽得远远的，不让我碰。我知道她不是不让我碰，是不想我碰坏了。她总是说：“傻孩子，妈妈自己种。”我知道她不是自己种，是不想让我知道她是怎么种的。她总是说：“傻孩子，妈妈自己能干。”我知道她不是自己能干，是不想让我知道她是怎么能干的。

1.文中“我”为什么要偷听母亲的动静？（4分）

2.母亲为什么总说“傻孩子”？（4分）

3.文中划线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）

4.这段文字表达了作者怎样的情感？（3分）

（三）阅读下面的诗歌，完成16-18题。（10分）

《夜雨寄北》

李商隐

君问归期未有期，

巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，

却话巴山夜雨时。

1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（4分）

2.“巴山夜雨涨秋池”一句描绘了怎样的景象？（3分）

3.诗歌的后两句运用了什么手法？表达了诗人怎样的愿望？（3分）

三、写作（60分）

请以“成长”为话题，写一篇文章。要求：文体不限（诗歌除外），不少于600字，文中不得出现真实的人名和校名。

参考答案：

一、积累与运用（30分）

1.（1）秋水共长天一色（2）沉舟侧畔千帆过（3）留取丹心照汗青（4）落红不是无情物（5）夜阑卧听风吹雨

2.B

3.B

4.生活是充满挑战的，就像攀登险峻的高山。

5.（1）丰年留客足鸡豚（2）潭影空人心（3）我寄愁心与明月（4）商女不知亡国恨

二、阅读理解（60分）

（一）文言文阅读（15分）

1.（1）超过（2）通“避”，躲避（3）正义（4）表判断，是（5）从前（6）停止（7）通“避”，躲避（8）苟且取得（9）从前（10）停止

2.（1）这两种东西不能同时得到，就舍弃鱼而选择熊掌。

（2）生命是我想要的，但我所想要的还有比生命更重要的，所以不为了苟且而取得。

3.舍生取义。

（二）现代文阅读（15分）

1.因为母亲担心“我”会走不稳而摔倒，所以想偷偷地跟着“我”。

2.母亲总说“傻孩子”，是因为她心疼“我”，觉得“我”太小了，不需要买那些东西。

3.运用了拟人的修辞手法。把海棠当作人来写，