2025年五年级数学下册苏教版统计与概率应用题强化卷.docxVIP

2025年五年级数学下册苏教版统计与概率应用题强化卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

某水果店一周内销售苹果和香蕉的数量如下：苹果：35千克，40千克，38千克，42千克，36千克，41千克，39千克；香蕉：25千克，28千克，30千克，27千克，29千克，26千克，24千克。

（1）水果店这一周内平均每天销售苹果多少千克？

（2）水果店这一周内销售苹果和香蕉的总重量是多少千克？

（3）根据以上数据，水果店老板计划下周进货。他预计下周销售苹果的数量会比本周的平均数量多5千克，香蕉的数量会比本周的总数量多20%。请估算水果店下周大约需要进货苹果和香蕉各多少千克？

二、

小明和小华玩掷骰子游戏。规则是：小明掷一个骰子，如果掷出的点数是偶数，小明得1分；如果是奇数，小明不得分。小华掷两个骰子，如果两个骰子的点数之和是6或8，小华得1分；如果是其他点数之和，小华不得分。

（1）小明掷一次骰子，得到偶数的可能性是多少？

（2）小华掷一次两个骰子，得到点数之和是6的可能性是多少？得到点数之和是8的可能性是多少？

（3）你认为这个游戏对小明和小华来说公平吗？为什么？

三、

五年级一班同学参加课外兴趣小组的情况如下：科技小组有18人，美术小组有15人，体育小组有20人，音乐小组有12人。

（1）如果用条形图表示各兴趣小组的人数，每个小组的条形高度应该分别是多少？

（2）如果用折线图表示各兴趣小组人数的变化（假设只有这四个小组，人数不变），这个折线图会有多少个数据点？你会如何确定每个数据点的位置？

（3）五年级一班一共有多少人参加了课外兴趣小组？如果每个小组的人数都增加了10%，那么增加后科技小组大约有多少人？

四、

一个不透明的袋子里有10个红球，一些白球和若干个黑球。已知摸出红球的概率是，摸出白球的概率是，摸出黑球的概率是。请问：

（1）袋子里有多少个白球？

（2）袋子里有多少个黑球？

（3）如果再往袋子里放入5个白球，摸出白球的概率会发生怎样的变化？请简要说明理由。

试卷答案

一、

（1）(35+40+38+42+36+41+39)÷7=39（千克）

答：平均每天销售苹果39千克。

（2）(35+40+38+42+36+41+39)+(25+28+30+27+29+26+24)=313（千克）

答：总重量是313千克。

（3）苹果：39+5=44（千克）；香蕉：313+20=333（千克）

答：大约需要进货苹果44千克，香蕉333千克。

二、

（1）一个骰子有6个面，其中偶数面有3个（2、4、6）。所以得到偶数的可能性是3/6，即1/2。

（2）两个骰子点数和为6的组合有：(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1)，共5种。所以可能性是5/36。

两个骰子点数和为8的组合有：(2,6),(3,5),(4,4),(5,3),(6,2)，共5种。所以可能性是5/36。

（3）不公平。小明得分的概率是1/2，小华得分的概率是10/36（即5/18）。因为1/2大于5/18。

三、

（1）条形图的高度应与人数成正比。假设条形图的最大高度代表单位“1”，则科技小组高度为18/单位，美术小组为15/单位，体育小组为20/单位，音乐小组为12/单位。

（2）折线图会有4个数据点，分别对应四个小组。横轴可以表示小组的类别（科技、美术、体育、音乐），纵轴表示人数。每个数据点的位置由对应小组的人数决定。

（3）总人数：18+15+20+12=65人。增加后科技小组人数：18×(1+10%)=18×1.1=19.8（人）。

四、

（1）红球概率+白球概率+黑球概率=1，即++黑球概率=1。黑球概率=1--=1-3/5-1/5=1/5。白球数量/总球数=。设总球数为x，白球数为y，则y/x=。又因为黑球概率=黑球数/x=。总球数x=红球数+白球数+黑球数=10+y+黑球数。代入黑球概率公式：黑球数/(10+y+黑球数)=。黑球数=y。所以总球数x=10+y+y=10+2y。代入白球概率公式：y/(10+2y)=。解得y=10。所以袋子里有10个白球。

（2）由（1）知黑球数=y=10。

（3）放入5个白球后，白球数变为10+5=15，总球数变为10+15+10=35。新的摸出白球的概率=15/35=3/7。因为3/7大于原来的1/5，所以摸出白球的概率会变大。理由：白球数量增加了，而总球数也增加了，但白球增加的比例更大，所以概率变大。