宜都市2024-2025学年八年级下学期语文期末模拟试卷.docVIP

宜都市2024-2025学年八年级下学期语文期末模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础积累与运用（共20分）

1.根据拼音写汉字。（4分）

（1）他带着一丝狡黠（）的笑容，眼中闪烁着狡猾（）的光芒。

（2）在这片广袤（）的土地上，他种下了希望的种子，期待着丰收（）的喜悦。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）。（2分）

A.惟妙惟肖按步就班饱经风霜

B.气宇轩昂莫不关心锐不可挡

C.人声鼎沸再接再励雪中送炭

D.原形毕露按图索骥心安理得

3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）。（2分）

A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”

B.花园里，有红的、绿的、黄的，各种颜色的花朵争奇斗艳。

C.是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。

D.这本书写得真好看，你看了吗？

4.默写。（10分）

（1）海上生明月，。

（2），病树前头万木春。

（3）人生自古谁无死，。

（4），何须浅碧深红色，自是花中第一流。

（5），化作春泥更护花。

二、阅读理解（共40分）

（一）现代文阅读（20分）

阅读下面的文章，完成5-8题。

【文章】

夜莺的歌唱

夏夜，月光如水，洒在安静的树林里。我独自坐在树下，享受着这宁静的夜晚。突然，一阵清脆的歌声打破了夜的寂静。我循声望去，是一只夜莺，它在树枝上欢快地歌唱着。

夜莺的歌声是如此动听，它时而高亢，时而低沉，时而欢快，时而悠扬。它的歌声像是在诉说着什么，又像是在呼唤着什么。我静静地听着，仿佛自己也成了夜莺的一部分，与它一起歌唱，一起飞翔。

夜莺的歌声让我想起了许多往事。我想起了小时候，父亲常常带我去树林里玩耍。那时，我们也常常听到夜莺的歌声。父亲告诉我，夜莺的歌声象征着希望和美好，只要我们坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想。

夜莺的歌声也让我感受到了生命的力量。在黑暗中，它用歌声点亮了整个树林，给人们带来了光明和希望。它的歌声让我明白了，即使身处困境，我们也要勇敢地面对，用我们的歌声去战胜困难，去迎接新的生活。

夜莺的歌声，是我夜夜心中的慰藉。它让我在疲惫的时候感到放松，在迷茫的时候感到指引。它是我生命中的一部分，是我永远的朋友。

5.文章主要描写了什么？（4分）

6.文中“夜莺的歌声象征着希望和美好”，结合文章内容，谈谈你的理解。（6分）

7.文章第4段运用了什么修辞手法？有什么作用？（5分）

8.你也曾在某个夜晚听过夜莺的歌唱吗？请结合自己的经历，谈谈你对夜莺歌声的感受。（5分）

（二）古诗文阅读（20分）

阅读下面的古诗，完成9-12题。

【古诗】

静夜思

（唐）李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

9.这首诗表达了诗人怎样的情感？（4分）

10.诗中“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人怎样的心境？（6分）

11.这首诗的语言有什么特点？（5分）

12.你是否也有过思念故乡的经历？请结合这首诗，谈谈你的感受。（5分）

三、写作（40分）

13.请以“成长”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟，文体不限（诗歌除外），不少于600字，文中不得出现真实的人名和校名。

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简要答案

一、基础积累与运用（共20分）

1.狡黠jiǎoxiá，狡猾jiǎohuá，广袤guǎngmào，丰收fēngshōu

2.A

3.A

4.(1)天涯共此时(2)沉舟侧畔千帆过(3)留取丹心照汗青(4)宁可枝头抱香死(5)落红不是无情物

二、阅读理解（共40分）

（一）现代文阅读（20分）

5.文章主要描写了夜莺的歌唱以及“我”对夜莺歌声的感受和联想。

6.夜莺的歌声象征着希望和美好，因为它在黑暗中歌唱，给人们带来光明和希望，让人们相信只要坚持不懈，就能实现梦想。

7.运用了对比的修辞手法。通过对比夜莺的歌声与夜晚的寂静，突出了夜莺歌声的动听和美丽，增强了文章的表现力。

8.（略，根据个人经历回答）

（二）古诗文阅读（20分）

9.这首诗表达了诗人对故乡的思念之情。

10.诗中“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人因看到明月而引起的思乡之情，以及他在夜深人静时独自一人思念故乡的孤独和惆怅。

11.这首诗的语言简洁明快，意境深远，富有哲理，容易引起人们的共鸣。

12.（略，根据个人经历回答）

三、写作（40分）

13.（略，根据个人经历和感悟写作）