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人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》章节练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列实例中,不能说明声波能传递能量的是(???)
A.清洗钟表的精细器件?????B.利用超声波加工高硬度工件
C.外科医生用超声波切除病人体内的结石??D.孕妇作“B超”
2、声音能够传递能量,下列事例中与之无关的是(???)
A.用超声波来消除玻璃、陶瓷等制品表面的污垢
B.利用B超检查人体内脏
C.在食品工厂里人们常利用超声波给牛奶消毒
D.次声波的声强可达180dB,通常被利用在机械钻孔中
3、人在屋里谈话比在旷野里听起来响亮的原因是
A、房间内声音传播的速度快????????B、回声与原声混在一起,使原声加强
C、人耳听不到小于0.1s的回声???????D、屋里的墙壁阻碍了声音向外传播
4、下列图中,主要描述声音能够传递能量的是?(????)
5、天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是(???)
A.声音的反射
B.声音在不同介质中的传播速度不同
C.声音的音调不同
D.发声的物体在振动
6、人能看见蝙蝠在空中飞行,却很难听到蝙蝠发出的声音,这是因为
A.蝙蝠发声响度小???????B.蝙蝠发出的声音的频率太大
C.蝙蝠本来就不发声??????D.蝙蝠发出的声音的频率太小
7、下列有关声音的事例,能说明声音可以传递信息的有(???)
A.利用超声波清洗精密元件上的污渍
B.铁路工人用铁锤敲击钢轨,从异常的声音中发现松动的螺栓
C.医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况
D.古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离
8、用竹笛和小提琴同时演奏同一支乐曲,但人们一听声音就能区别出来是由哪一种乐器所奏,这是因为它们发出的
A.音色不同???B.音调不同?C.响度不同D.离听众的距离不同
9、B超机是利用超声波来诊断病情的仪器,但是人们却听不到它发出的声音,这是因为???
A.声音太大???B.声音的频率小于人耳能听到的最小频率
C.声音太小???D.声音的频率大于人耳能听到的最大频率
10、大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的,这是为了(???)
A.减弱声波反射???B.增强声波反射??
C.增加声音响度?D.使墙壁更美丽
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、声音在介质中以___?的形成向远处传播.声音传播过程中能引起别的物体发生_____???,超声波还能粉碎人体内的结石,说明声音具有___________.
2、蝙蝠在夜间活动,扑捉蛾子,蚊子等昆虫也不会碰到任何东西,是因为蝙蝠飞行时能发出?????,科学家根据这个原理制造出水声仪器―????。
3、我们可以根据声音辨别出谁在说话,这是由于声音不同的???????,某人“嗓门大”是指声音的????,弦乐器的弦的长短、粗细、松紧是可调的,这改变的是它发出声音的???????。
4、用大小不同的力弹同一个琴键,发出声音的____________不同;用大小相同的力弹不同的琴键,发出声音的____________不同;用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音,发出声音的____________不同。
5、如图,医生正在用听诊器为病人诊病.听诊器运用了声音__________(填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的?????(填“音调”或“响度”).
6、我们能分辨铃声和哨声,主要是因为这两种声音的????不同,音调的高低是由发声体振动的???决定.
7、超低空飞行的战斗机有时会把附近的居民家的窗户玻璃震碎,说明战斗机飞行时会产生很大的????;同时声波还可以传递?????,例如:???????
8、人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量,改变音量是改变了声音的______;当你接听电话时,一般能够知道对方是熟人还是陌生人,这是根据声音的______进行判断的。手机信号靠电磁波传播,电磁波在真空中的传播速度是______m/s。电磁波频率越低,波长越______。
9、超声波探伤仪是人类对声
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