小学生故事大王比赛中的故事创作与改编实践教学研究课题报告.docx

小学生故事大王比赛中的故事创作与改编实践教学研究课题报告

目录

一、小学生故事大王比赛中的故事创作与改编实践教学研究开题报告

二、小学生故事大王比赛中的故事创作与改编实践教学研究中期报告

三、小学生故事大王比赛中的故事创作与改编实践教学研究结题报告

四、小学生故事大王比赛中的故事创作与改编实践教学研究论文

小学生故事大王比赛中的故事创作与改编实践教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在当前教育改革向纵深推进的背景下，语文核心素养的培养已成为小学教育的核心议题，而语言运用、思维能力、审美创造与文化自信的培育，离不开对学生叙事能力的系统训练。故事作为人类表达经验、传递情感、构建认知的最古老形式，