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三年级科学单元测试题库全套

科学素养的培养，应从小抓起。三年级是孩子们对自然世界充满好奇、开始系统接触科学知识的关键时期。为帮助同学们更好地巩固所学，检验学习成果，我们精心整理了这份三年级科学单元测试题库。本套题库紧扣三年级科学核心知识点，注重基础知识与基本技能的考察，题型多样，旨在为教师教学评估、学生自我检测提供一份实用的参考资料。

第一单元：植物的生长与变化

本单元旨在引导学生认识植物的基本组成部分，了解植物生长所需的基本条件，观察并记录植物的生长变化过程。

一、填空题

1.绿色开花植物一般由根、______、叶、花、果实和______六大器官组成。

2.种子萌发需要适宜的温度、充足的______和一定的______。

3.植物的______是制造养料的主要器官，它能利用阳光、水和二氧化碳进行光合作用。

4.我们吃的萝卜是植物的______部分，吃的西红柿是植物的______部分。

二、选择题

1.下列哪项不是种子萌发必需的条件？（）

A.阳光B.水分C.空气D.适宜的温度

2.植物的根主要作用是（）

A.制造养料B.吸收水分和矿物质C.支撑植物D.繁殖后代

3.一片完整的叶子一般由哪两部分组成？（）

A.叶片和叶脉B.叶片和叶柄C.叶柄和叶芽D.叶脉和叶肉

4.下列植物中，我们食用其茎的是（）

A.白菜B.胡萝卜C.土豆D.西红柿

三、判断题

1.所有的植物都需要土壤才能生长。（）

2.植物的生长只需要水和阳光。（）

3.树叶都是绿色的。（）

4.种子越大，长出的植物就越健壮。（）

四、简答题

1.请写出两种你认识的植物，并说说它们的生长环境有什么不同？

2.如果你种下一粒大豆种子，你会怎样照顾它，让它更好地生长？

第二单元：动物的特征

本单元旨在引导学生认识常见动物的基本特征，了解动物的不同生活环境和运动方式，初步感知动物与环境的适应关系。

一、填空题

1.动物根据其繁殖方式的不同，可以分为______动物和______动物。

2.鱼生活在______中，用______呼吸，用______游泳。

3.蚂蚁的身体分为______、______、______三部分，头上有一对______。

4.哺乳动物的典型特征是身体表面有______，胎生，并用______哺育幼崽。

二、选择题

1.下列哪种动物不是哺乳动物？（）

A.猫B.鸡C.狗D.牛

2.下列哪种动物是通过产卵繁殖后代的？（）

A.兔子B.燕子C.熊猫D.蝙蝠

3.下列动物中，哪一种的运动方式主要是跳跃？（）

A.蛇B.大象C.袋鼠D.蚯蚓

4.下列哪项不是鸟类的共同特征？（）

A.有翅膀B.会飞C.有羽毛D.卵生

三、判断题

1.所有的鸟都会飞。（）

2.蚯蚓生活在土壤里，它是环节动物。（）

3.昆虫都有六条腿。（）

4.动物的生活环境是固定不变的，它们不能适应环境的变化。（）

四、连线题（示例，实际出题时需画出连线格）

请将下列动物与其主要的运动方式用线连起来。

兔子飞行

鸽子爬行

蛇跳跃

鱼游泳

第三单元：温度与水的变化

本单元旨在引导学生认识温度的概念，学习测量温度的方法，探究水的三种状态及其相互转化的简单条件。

一、填空题

1.我们常用的温度计是______温度计，它的单位是______，用符号______表示。

2.水有三种状态：固态的______，液态的______，气态的______。

3.冰变成水的过程叫做______，这个过程需要______热量。

4.水变成水蒸气的过程叫做______，水蒸气遇冷可以变成小水珠，这个过程叫做______。

二、选择题

1.测量水的温度时，温度计的玻璃泡应该（）

A.放在水面上B.接触容器的底部

C.完全浸没在水中，不接触容器壁和底D.随便放

2.下列哪种现象不属于水的蒸发？（）

A.湿衣服晾干了B.水烧开时冒“白气”

C.地上的积水慢慢消失D.杯子里的水放久了会减少

3.通常情况下，水沸腾时的温度是（）

A.0℃B.37℃C.100℃D.20℃

4.冬天，窗户玻璃上的小水珠或小冰晶是怎么形成的？（）

A.玻璃自己渗出来的B.空气中的水蒸气遇冷形成的

C.人呼出的气体直接变成的D.外面的雪飘进来的

三、判断题

1.0℃时，水一