09 过去分词作表语和状语 选修二 Unit 4 (教师版)-2025年新高二英语暑假衔接讲练 (人教版).docxVIP

专题09过去分词作表语和状语选修二?Unit4

内容早知道

?第一层巩固提升练

考点一、过去分词作表语的用法

考点二、过去分词作状语的用法

考点三、过去分词作表语和作状语的区别

?第二层能力培优练

精选各地综合性练习题，帮助学生能力提升与培优

?第三层拓展突破练

最新高考真题操练相关知识点，助力学生取得更大突破

过去分词作表语的用法

【知识积累·练前热身】

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1.概念：过去分词作表语时，其作用相当于形容词，用于说明主语的状态或特征，通常与系动词（如be,get,become,look,seem,feel,sound,taste,remain等）连用。

2.构成：动词的过去分词形式。

3.用法及例句

表示主语的心理或情感状态：Iminterestedinthisbook.（我对这本书感兴趣。）其中interested是过去分词作表语，表示主语“I”的情感状态。

表示主语所处的状态或情况：Thedoorremainedlocked.（门仍然锁着。）locked说明门的状态。

用于描述主语的外观或特征：Thecitylooksdamagedaftertheearthquake.（地震后这座城市看起来受损了。）damaged描述城市的外观特征。

一、单项选择题

1.Thechildrenwere______afterthelongjourney.

A.tiringB.tiredC.beingtiredD.tobetired

答案：B

解析：tired表示“感到疲倦的”，用来形容人的状态，作表语，而tiring表示“令人疲倦的”，用来形容事物，所以选B。

2.Thestorysounds______.

A.interestingB.interestedC.interestD.tointerest

答案：A

解析：interesting表示“有趣的”，用来描述story的特征，作表语，interested通常用来形容人对某事感兴趣，所以选A。

3.Thecupis______.Ineedtobuyanewone.

A.breakB.breakingC.brokenD.tobreak

答案：C

解析：broken表示“破碎的”，说明杯子的状态，作表语，所以选C。

4.Shelooks______inhernewdress.

A.beautifullyB.beautyC.tobebeautifulD.beautiful

答案：D

解析：look在这里是系动词，后接形容词作表语，beautiful是形容词，所以选D。

5.Theresultoftheexamwas______.Hewasdisappointed.

A.disappointingB.disappointedC.disappointD.todisappoint

答案：A

解析：disappointing表示“令人失望的”，用来描述result的性质，作表语，disappointed通常用来形容人感到失望，所以选A。

二、填空题

1.Afterhoursofnegotiation,thetermsofthecontractseemedfinally________(settle),andbothpartieswerereadytosign.

答案：settled

解析：句意为“经过数小时的谈判，合同条款似乎最终确定下来，双方都准备签字”。seem为系动词，过去分词settled作表语，说明thetermsofthecontract（合同条款）的状态，即已确定的状态。

2.Theaudiencewasleft________(astonish)bythemagiciansincredibleperformancethatdefiedalllogic.

答案：astonished

解析：意思是“观众被魔术师那不可思议、违背所有逻辑的表演惊呆了”。beleft后接形容词作表语，过去分词astonished表示观众所处的心理状态，即感到惊讶的。

3.Thestudentswere______(thrill)tolearnthattheywould