2026年河南省荥阳市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库推荐.docxVIP

2026年河南省荥阳市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库推荐.docx

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2026年河南省荥阳市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、在1至100这100个数中,有既不能被5整除也不能被9整除的数,它们的和是()。

A.1644

B.1779

C.3406

D.3541

【答案】:D

2、食品安全的实现,必须有政府的有效的管理。只有政府部门之间的相互协调配合,才能确保政府进行有效的管理,但是,如果没有健全的监督制约机制,是不可能实现政府之间协调配合的。由此可以推出()。

A.要想健全监督制约机制,必须有政府的有效管理

B.没有健全的监督制约机制,不可能实现食品安全

C.有了政府各部门之间的相互协调配合,就能实现食品安全

D.一个不能进行有效管理的政府,即是没有建立起健全的监督制约机制的政府

【答案】:B

3、有一盗窃案件,据侦査系二人作案。并初步认定甲、乙、丙、丁、戊,五人是嫌疑犯。而且查知以下情况:(1)甲、丁二人中至少有一人是罪犯;(2)如果丁是罪犯,戊一定是罪犯;(3)只有在丙参与时,乙才能作案;(4)如果乙不是罪犯,那么甲也不是罪犯;(5)丙没有作案时间。

A.乙和丙

B.丁和戊

C.甲和乙

D.甲和戊

【答案】:B

4、在电子文件内容鉴定的方法中,对电子文件采取逐件地审阅,而不仅是单纯地查看文件的标题、名称和密级等,也不是根据案卷目录和案卷标题来判定其价值,这种方法称之为()。

A.间接鉴定

B.职能鉴定

C.直接鉴定

D.可读鉴定

【答案】:C

5、某市规定,出租车合乘部分的车费向每位乘客收取显示费用的60%,燃油附加费由合乘客人平摊.现有从同一地方出发的三位客人合乘,分别在D,E,F点下车,显示的费用分别为10元、20元、40元,那么在这样的合乘中.司机的营利比正常(三位客人是一起的,只是分别在上述三个地方下车)多:

A.2元

B.10元

C.12元

D.15元

【答案】:B

6、长期以来,人们并不重视对公共政策执行和评估的研究.认为公共政策的根本问题就是对政策制定系统加以改进,现代政策执行研究更重视政策的执行过程和效果。公共政策的评估起点是。()

A.确定政策评估工作组织者

B.拟定政策评估工作程序

C.建立政策评估标准

D.进行各项考核并汇总数据

【答案】:C

7、一列货运火车和一列客运火车同向匀速行驶,货车的速度为72千米/时,客车的速度为108千米/时。已知货车的长度是客车的1.5倍,两列火车由车尾平齐到车头平齐共用了20秒,则客运火车长()米。

A.160

B.240

C.400

D.600

【答案】:C

8、我国山脉众多,给自然与人文地理环境带来深刻影响。对此,下列说法错误的是()。

A.秦岭山脉是我国南北方的重要地理分界线

B.祁连山脉融雪是河西走廊绿洲农业的主要水源

C.喜马拉雅山脉是世界上最年轻最高大的山脉

D.阴山山脉是传统上重要的农业与林业的分界线

【答案】:D

9、某大学在学校内进行道路整修,施工中没有设置道路整修警示标志,致过路学生受伤,对此,由()承担责任。

A.该学校

B.受害人自己

C.该学校和受害人

D.该学校的上级主管部门

【答案】:A

10、定义:①社会助长:个体因他人的在场而增强了行为的水平。②社会阻抑:个体因他人的在场而降低了行为的水平。③从众:个体在群体的压力下,不由自主地遵从群体中多数人的思想和行为的过程。典型例证:(1)由于有女友观战,小王今天作战神勇,上演了帽子戏法,并获得了全场最佳。(2)张灵一直纳闷,明明会做的题,被老师叫到黑板前,自己却怎么也做不出来)(3)小李力排众议,做了一个后来被证明为正确的决定。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()

A.0个

B.1个

C.2个

D.3个

【答案】:C

11、我国现存最早的一部编年体史书是()。

A.《春秋》

B.《国语》

C.《史记》

D.《汉书》

【答案】:A

12、“文景之治”出现在哪个朝代?()

A.周

B.汉

C.唐

D.宋

【答案】:B

13、如果仅仅将农村示范点建设当成供人参观、应对检查的门面工程来打造,则与示范点建设的初衷()。

A.大相径庭

B.不谋而合

C.南辕北辙

D.不约而同

【答案】:C

14、行政诉讼法规定,因限制人身自由的强制措施引起的行政诉讼,由原告或被告所在地人民法院管辖。这里的原告所在地不包括()。

A.临时居住地

B.经常居住地

C.被限制人身自由所在地

D.户籍所在地

【答案】:A

15、父亲把所有财物平均分成若干份后全部分给儿子们,其规则是长子拿一份财物和剩下的十分之一,次子拿两份财物和剩下的十分之一,三儿子拿三份财物和剩下的十分之一

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